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CBSE Class 11 Political Science Syllabus 2023-24: The Central Board of Secondary Education (CBSE) has released the curriculum for the 11th grade’s Political Science course in preparation for the board examinations that will take place in 2023-2024. The course outline can be downloaded in its entirety from the academic website maintained by the board. The curriculum is designed to enable candidates to have a better understanding of the workings of the Indian Constitution, contemporary world politics, political theory, and politics in India since the country gained its independence. You can view the newest information regarding the course structure, topics covered, and more by consulting this page’s comprehensive Political Science syllabus for CBSE Class 11.
Class 11 Political Science Syllabus 2023-24
The class 11 political science syllabus 2023-24 includes coverage of a wide variety of subjects, including political philosophy, the Indian Constitution, and international relations. The course material is designed to give students a broad understanding of the fundamental ideas and theories of political science, in addition to the history of political systems in India and throughout the world and how they have developed over time. The course is broken up into two sections: Political Theory, and the Indian Constitution in Action. The realm of political theory includes discussions on subjects like liberty, equality, social justice, rights, citizenship, nationalism, and secularism. The book titled Indian Constitution at Work discusses a variety of subjects, including the Constitution of India, the rights that are outlined in the Constitution of India, elections and representation, the executive, the legislature, the judiciary, federalism, and local governments, as well as the Constitution as a Living Document.
Class 11 Political Science Syllabus 2023-24 PDF
Syllabus of Political Science Class 11 CBSE 2023-24 PDF is given below
CBSE Class 11 Political Science Syllabus 2023- 24
Syllabus of Political Science Class 11 CBSE 2023-24 Course structure
The table below consists of CBSE Class 11 political science syllabus 2023-24 course structure.
| Chapter No. | Chapter Name | Marks Allotted |
| PART A – INDIAN CONSTITUTION AT WORK | ||
| 1 | Constitution: Why and How? | 8 |
| 2 | Rights in the Indian Constitution | |
| 3 | Election and Representation | 6 |
| 4 | Executive | 12 |
| 5 | Legislature | |
| 6 | Judiciary | |
| 7 | Federalism | 6 |
| 8 | Local Governments | 4 |
| 9 | Constitution as a Living Document | 4 |
| 10 | The Philosophy of the Constitution | |
| Total | 40 | |
| PART B – POLITICAL THEORY | ||
| 1 | Political Theory: An Introduction | 4 |
| 2 | Freedom | 12 |
| 3 | Equality | |
| 4 | Social Justice | 6 |
| 5 | Rights | 4 |
| 6 | Citizenship | 8 |
| 7 | Nationalism | |
| 8 | Secularism | 6 |
| Total | 40 | |
| TOTAL | 80 | |
Class 11 Political Science Syllabus 2023-24 Unit-wise syllabus
The table below consists of the unit wise syllabus of CBSE Class 11 political science syllabus 2023-24.
| Chapter No. and Name | Learning outcome with specific competencies |
| PART A-INDIAN CONSTITUTION AT WORK | |
| 1 Constitution: Why and How?
a) Why do we need a Constitution? The constitution allows coordination and assurance Specification of decision-making powers Limitations on the powers of government Aspirations and goals of a society Fundamental identity of a people b) The authority of a Constitution Mode of promulgation The substantive provisions of a constitution Balanced institutional design c) How was the Indian Constitution made? Composition of the Constituent Assembly Procedures Inheritance of the nationalist movement Institutional arrangements d) Provisions adapted from Constitutions of different countries |
Appreciate the need for a Constitution.
Understand the historical processes and the circumstances in which the Indian Constitution was drafted. Critically evaluate how constitutions, govern the distribution of power in society. Analyze the ways in which the provisions of the Constitution have worked in real political life. |
| 2 Rights in the Indian Constitution
a) The importance of rights Bill of Rights b) Fundamental rights in the Indian Constitution Right to Equality Right to Freedom Right against Exploitation Right to Freedom of Religion Cultural and Educational Rights Right to Constitutional Remedies c) Directive principles of state policy what do the directive principles contain? d) Relationship between fundamental rights and directive principles |
Analyse the working of the Constitution in real life
Learn to respect others, think critically, and make informed decisions Identify violations of the rights to equality and freedom in the society around them Justify the need for reasonable restrictions on the rights guaranteed. Use freedom of expression to advocate for ensuring rights is given to people around them. |
| 3 Election and Representation
a) Elections and democracy b) Election system in India First Past the Post System Proportional Representation c) Why did India adopt the FPTP system? d) Reservation of constituencies e) Free and fair elections Universal franchise and right to contest Independent Election Commission f) Electoral Reforms |
Identify different types and methods of election
Develop critical thinking about the role of various stakeholders in ensuring free and fair elections. Demonstrate the innate role played by Election Commission Compare election systems of different countries of the world. |
| 4 Executive
a) What is an executive? b) What are the different types of executives? c) Parliamentary executive in India Power and position of President Discretionary Powers of the President d) Prime Minister and Council of ministers e) Permanent Executive: Bureaucracy |
Recognize the meaning of Executive.
Compare and contrast the Parliamentary and Presidential Executive. Analyse the composition and functioning of the executive. Know the significance of the administrative machinery. |
| … | |
| PART B-POLITICAL THEORY | |
| 1 Political Theory: An Introduction
a) What is politics? b) What do we study in political theory? c) Putting Political theory into practice d) Why should we study political theory? |
Define the term politics and identify various political principles.
Explain the innate ideas of various Political theories. Appreciate the contribution of Political Thinkers (example: Jean Jacques Rousseau). |
| 2 Freedom
a) The Ideal of freedom b) The sources of Constraints-Why do we need constraints? c) The Harm Principle d) Negative and Positive liberty |
Appreciate the ideal of freedom.
Critically evaluate the dimensions of negative and positive liberty. Demonstrate spirit of enquiry Explain the ideas introduced by J.S. Mill in Harm Principle. Assess the possible limitations on freedom resulting from the social and economic structures of society. |
| 3 Equality
a) Why does equality matter? ● Equality of opportunities ● Natural and Social Inequalities b) Three dimensions of equality c) Feminism, Socialism d) How can we promote equality? |
Understand the moral and political ideals of equality.
Assess how equality is perceived through different ideologies Recognize the means and methods to promote equality. Evaluate the possible solutions to minimise inequality. |
| 4 Social Justice
a) What is Justice? ● Equal Treatment for Equals ● Proportionate Justice ● Recognition of Special Needs b) Just distribution c) John Rawls’s Theory of Justice d) Pursuing Social Justice e) Free Markets versus State Intervention |
Classify the different dimensions of justice.
Appreciate the measures taken by the government of India to secure social justice. Enlist the basic minimum requirements of people for living a healthy and productive life. State John Rawls’ theory of the veil of ignorance. |
Syllabus of Political Science Class 11 CBSE 2023-24 in Hindi
सीबीएसई कक्षा 11 राजनीति विज्ञान पाठ्यक्रम 2023-24 का इकाईवार पाठ्यक्रम शामिल है।
अध्याय संख्या और नाम विशिष्ट दक्षताओं के साथ सीखने के परिणाम
भाग ए-कार्यस्थल पर भारतीय संविधान
1 संविधान: क्यों और कैसे?
क) हमें संविधान की आवश्यकता क्यों है?
संविधान समन्वय और आश्वासन की अनुमति देता है निर्णय लेने की शक्तियों की विशिष्टता सरकार की शक्तियों पर सीमाएं समाज की आकांक्षाएं और लक्ष्य लोगों की मौलिक पहचान
बी) संविधान का अधिकार
उद्घोषणा का तरीका
संविधान के मूल प्रावधान
संतुलित संस्थागत डिज़ाइन
ग) भारतीय संविधान कैसे बना?
संविधान सभा की संरचना
प्रक्रियाओं
राष्ट्रवादी आंदोलन की विरासत
संस्थागत व्यवस्था
घ) विभिन्न देशों के संविधानों से अनुकूलित प्रावधान
संविधान की आवश्यकता की सराहना करें.
उन ऐतिहासिक प्रक्रियाओं और परिस्थितियों को समझें जिनमें भारतीय हैं
संविधान का मसौदा तैयार किया गया.
आलोचनात्मक मूल्यांकन करें कि कैसे संविधान, समाज में सत्ता के वितरण को नियंत्रित करता है।
उन तरीकों का विश्लेषण करें जिनसे संविधान के प्रावधानों ने वास्तविक राजनीतिक जीवन में काम किया है।
भारतीय संविधान में 2 अधिकार
a) अधिकारों का महत्व बिल ऑफ राइट्स
b) भारतीय संविधान में मौलिक अधिकार
समानता का अधिकार
स्वतंत्रता का अधिकार
शोषण के विरुद्ध अधिकार
धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार
सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार
संवैधानिक उपचारों का अधिकार
ग) राज्य के नीति निदेशक सिद्धांत राज्य के नीति निदेशक सिद्धांतों में क्या शामिल है?
घ) मौलिक अधिकारों और नीति-निर्देशक सिद्धांतों के बीच संबंध
वास्तविक जीवन में संविधान की कार्यप्रणाली का विश्लेषण करें
दूसरों का सम्मान करना सीखें, गंभीरता से सोचें और सोच-समझकर निर्णय लें
अपने आसपास के समाज में समानता और स्वतंत्रता के अधिकारों के उल्लंघन की पहचान करें
गारंटीशुदा अधिकारों पर उचित प्रतिबंधों की आवश्यकता को उचित ठहराएँ।
अपने आस-पास के लोगों को अधिकार सुनिश्चित करने की वकालत करने के लिए अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता का उपयोग करें।
3 चुनाव और प्रतिनिधित्व
क) चुनाव और लोकतंत्र
बी) भारत में चुनाव प्रणाली फर्स्ट पास्ट द पोस्ट सिस्टम आनुपातिक प्रतिनिधित्व
ग) भारत ने एफपीटीपी प्रणाली क्यों अपनाई?
घ) निर्वाचन क्षेत्रों का आरक्षण
ई) स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनाव, सार्वभौमिक मताधिकार और स्वतंत्र चुनाव लड़ने का अधिकार
च) चुनाव सुधार
चुनाव के विभिन्न प्रकारों और तरीकों की पहचान करें
स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनाव सुनिश्चित करने में विभिन्न हितधारकों की भूमिका के बारे में आलोचनात्मक सोच विकसित करें।
चुनाव आयोग द्वारा निभाई गई सहज भूमिका का प्रदर्शन करें
विश्व के विभिन्न देशों की चुनाव प्रणालियों की तुलना करें।
4 कार्यकारी
क) कार्यकारी क्या है?
ख) कार्यकारी कितने प्रकार के होते हैं?
ग) भारत में संसदीय कार्यपालिका
राष्ट्रपति की शक्ति एवं पद
राष्ट्रपति की विवेकाधीन शक्तियाँ
d) प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद
ई) स्थायी कार्यकारी: नौकरशाही
कार्यपालिका का मतलब पहचानिए.
संसदीय और राष्ट्रपति कार्यपालिका की तुलना करें और अंतर बताएं।
कार्यपालिका की संरचना और कार्यप्रणाली का विश्लेषण करें।
प्रशासनिक मशीनरी के महत्व को जानें.
…
भाग बी-राजनीतिक सिद्धांत
1 राजनीतिक सिद्धांत: एक परिचय
क) राजनीति क्या है?
ख) राजनीतिक सिद्धांत में हम क्या पढ़ते हैं?
ग) राजनीतिक सिद्धांत को व्यवहार में लाना
घ) हमें राजनीतिक सिद्धांत का अध्ययन क्यों करना चाहिए?
राजनीति शब्द को परिभाषित करें तथा विभिन्न राजनीतिक सिद्धांतों की पहचान करें।
विभिन्न राजनीतिक सिद्धांतों के सहज विचारों की व्याख्या करें।
राजनीतिक विचारकों (उदाहरण: जीन जैक्स रूसो) के योगदान की सराहना करें।
2 आज़ादी
क) स्वतंत्रता का आदर्श
ख) बाधाओं के स्रोत-हमें बाधाओं की आवश्यकता क्यों है?
ग) हानिकारक सिद्धांत
घ) नकारात्मक और सकारात्मक स्वतंत्रता
स्वतंत्रता के आदर्श की सराहना करें.
नकारात्मक और सकारात्मक स्वतंत्रता के आयामों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करें।
जांच की भावना प्रदर्शित करें
जे.एस. द्वारा प्रस्तुत विचारों की व्याख्या करें। हानि सिद्धांत में मिल.
समाज की सामाजिक और आर्थिक संरचनाओं के परिणामस्वरूप स्वतंत्रता पर संभावित सीमाओं का आकलन करें।
3 समानता
क) समानता क्यों मायने रखती है?
● अवसरों की समानता
● प्राकृतिक एवं सामाजिक असमानताएँ
ख) समानता के तीन आयाम
ग) नारीवाद, समाजवाद
घ) हम समानता को कैसे बढ़ावा दे सकते हैं?
समानता के नैतिक और राजनीतिक आदर्शों को समझें।
मूल्यांकन करें कि विभिन्न विचारधाराओं के माध्यम से समानता को कैसे समझा जाता है
समानता को बढ़ावा देने के साधनों और तरीकों को पहचानें।
असमानता को कम करने के संभावित समाधानों का मूल्यांकन करें।
4 सामाजिक न्याय
क) न्याय क्या है?
● समान लोगों के लिए समान व्यवहार
● आनुपातिक न्याय
● विशेष आवश्यकताओं की पहचान
ख) केवल वितरण
ग) जॉन रॉल्स का न्याय सिद्धांत
घ) सामाजिक न्याय का अनुसरण
ई) मुक्त बाजार बनाम राज्य हस्तक्षेप
न्याय के विभिन्न आयामों का वर्गीकरण कीजिए।
सामाजिक न्याय सुनिश्चित करने के लिए भारत सरकार द्वारा उठाए गए कदमों की सराहना करें।
स्वस्थ और उत्पादक जीवन जीने के लिए लोगों की बुनियादी न्यूनतम आवश्यकताओं को सूचीबद्ध करें।
जॉन रॉल्स के अज्ञान के पर्दे के सिद्धांत का उल्लेख करें
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