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CTET 2024 परीक्षा 15 दिसम्बर 2024 निर्धारित की गयी है। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET ) का ऑफिशियल विस्तृत सिलेबस जारी कर दिया गया है। नवीनतम अपडेट के अनुसार, CBSE CTET 2024 के आगामी सत्र के सिलेबस और परीक्षा पैटर्न में कुछ बदलाव करेगा। केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET 2024) इस बार ऑफलाइन मोड में आयोजित की जाएगी, इसलिए उम्मीदवारों को CTET 2024 के लिए तदानुसार तैयारी करने की सलाह दी जाती है। CTET परीक्षा में दो पेपर होते हैं अर्थात पेपर I और II। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा पेपर 1 (प्राथमिक चरण) और पेपर 2 (प्रारंभिक चरण) परीक्षा दोनों के लिए विस्तृत CTET नया सिलेबस 2024 जारी किया गया है।
CTET नया सिलेबस 2024
CBSE के अनुसार, CTET पेपर-1 कक्षा 1-5 के लिए NCERT के निर्धारित सिलेबस पर आधारित होगा, लेकिन प्रश्नों का स्तर और मानक माध्यमिक चरण तक हो सकते हैं। CTET पेपर-2 कक्षा 6-8 के लिए NCERT के निर्धारित सिलेबस पर आधारित होगा, लेकिन प्रश्नों का स्तर और मानक वरिष्ठ माध्यमिक स्तर तक हो सकते हैं। उम्मीदवारों को CTET बोर्ड द्वारा जारी CTET परीक्षा में न्यूनतम 60% अंक प्राप्त करने की आवश्यकता है। कई उम्मीदवार CTET परीक्षा पैटर्न और अंकन योजना के बारे में सोच रहे होंगे। परीक्षा के लिए आगे बढ़ने से पहले, आपको CTET सिलेबस 2024 के बारे में पता होना चाहिए जिसमें परीक्षा में पूछे जाने वाले सभी महत्वपूर्ण विषय शामिल हैं। हम CTET सिलेबस को हिंदी और अंग्रेजी में पेपर 1 और पेपर 2 के लिए साझा कर रहे हैं। उम्मीदवार इस पोस्ट के अंत में CTET Syllabus PDF भी डाउनलोड कर सकते हैं।
CTET पेपर I के लिए नया सिलेबस:
CTET सिलेबस 2024 को देखने से पहले विषयवार वेटेज जानना महत्वपूर्ण है, यह जानने के लिए नीचे पढ़ें कि आपको क्या तैयार करने की आवश्यकता है और आप CTET 2024 परीक्षा के लिए अपनी तैयारी की कैसे रणनीति बना सकते हैं.
भाग | विषय | प्रश्न |
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र | प्राथमिक विद्यालय के बच्चे का विकास | 15 |
समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को समझना | 5 | |
अधिगम और शिक्षाशास्त्र | 10 | |
भाषा-1 और भाषा-2 (प्रत्येक में 30 प्रश्न) | भाषा समझ | 15 |
भाषा विकास की शिक्षाशास्त्र | 15 | |
गणित | सामग्री (संख्याएं, सरल समीकरणों को हल करना, बीजगणित, ज्यामिति पैटर्न, समय, माप, डेटा हैंडलिंग, ठोस, डेटा हैंडलिंग, आदि) | 15 |
शैक्षणिक मुद्दे | 15 | |
पर्यावरण अध्ययन | सामग्री (पर्यावरण, भोजन, आश्रय, पानी, परिवार और मित्र, आदि) | 15 |
शैक्षणिक मुद्दे | 15 |
पेपर 2 के लिए CTET नया सिलेबस 2024
एलिमेंट्री लेवल (कक्षा VI से VIII) के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों के लिए CTET पेपर-2 आयोजित किया जाएगा। ऐसे में आवश्यक है कि उम्मीदवार CTET पेपर-2 सिलेबस की भी संपूर्ण जानकारी रखें। नीचे दी गई तालिका में पेपर-2 का विस्तृत CTET सिलेबस 2024 देखें।
विषय | महत्वपूर्ण विषय | प्रश्न | अंक |
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र |
|
30 | 30 |
भाषा-I |
|
30 | 30 |
भाषा-द्वितीय |
|
30 | 30 |
गणित |
|
30 | 30 |
विज्ञान |
|
30 | 30 |
सामाजिक अध्ययन |
|
60 | 60 |
CTET परीक्षा की भाषा
CTET परीक्षा निम्नलिखित भाषाओं में आयोजित की जाएगी:
अंग्रेज़ी | हिन्दी | संस्कृत | पंजाबी | उर्दू |
बांग्ला | मणिपुरी | तामिल | मराठी | मिजो |
नेपाली | ओरिया | खासी | मलयालम | तेलुगू |
तिब्बती | गारो | असमिया | गुजराती | कनाडा |
CTET Previous Year Question Paper: Download PDF
CTET पेपर l व II सिलेबस 2024
CTET पेपर-I और पेपर-II में बहुविकल्पीय प्रश्न आते हैं। CTET पेपर-I के सिलेबस में बाल विकास और शिक्षाशास्त्र, भाषा- I, भाषा- II, गणित और पर्यावरण अध्ययन के विषय शामिल हैं, और पेपर II के सिलेबस में बाल विकास और शिक्षाशास्त्र, भाषा- I, भाषा- II, गणित और विज्ञान या सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान विषय शामिल हैं। यहां हम CTET 2024 परीक्षा की बेहतर समझ के लिए पेपर-1 और 2 के लिए संपूर्ण CTET सिलेबस प्रदान कर रहे हैं। उम्मीदवार विस्तृत विषय-वार CTET सिलेबस 2021 के नीचे देख सकते हैं।
पेपर I के लिए CTET सिलेबस 2021 (कक्षा I से V के लिए) प्राथमिक चरण:
- बाल विकास और शिक्षाशास्त्र 30 प्रश्न
a) बाल विकास (प्राथमिक स्कूल) – 15 प्रश्न
- विकास की अवधारणा और अधिगम के साथ इसका संबंध
- बच्चों के विकास के सिद्धांत
- अनुवांशिकता और परिवेश का प्रभाव
- समाजीकरण की प्रक्रिया: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, सहकर्मी)
- पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्की: निर्माण और आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा
- बुद्धि के निर्माण का आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- बहु-आयामी बुद्धि
- भाषा और चिंतन
- एक सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएं, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
- शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा की विविधता, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि के आधार पर मतभेदों को समझना.
- अधिगम के लिए मूल्यांकन और अधिगम के आकलन के बीच का अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, सतत और व्यापक मूल्यांकन: दृष्टिकोण और अभ्यास
- शिक्षार्थियों के तत्परता के स्तर का आकलन करने के लिए; कक्षा में अधिगम और आलोचनात्मक चिंतन को बढ़ाने और अधिगम की उपलब्धि का आकलन करने के लिए उचित प्रश्नों का निर्माण.
b) समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष जरूरतों वाले बच्चों को समझना – 5 प्रश्न
- सुविधाहीन और वंचितों सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों को संबोधित करना
- अधिगम की कठिनाइयों ‘कमजोर’ बच्चों की आवश्यकताओं को संबोधित करना
- प्रतिभाशाली, रचनात्मक और विशेष रूप से विकलांग शिक्षार्थियों को संबोधित करना
c) अधिगम और शिक्षाशास्त्र– 10 प्रश्न
- बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; कैसे और क्यों बच्चे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता पाने में ‘असफल’ हो जाते हैं.
- शिक्षण और अधिगम की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की अधिगम की रणनीति; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में अधिगम; अधिगम का सामाजिक संदर्भ.
- एक समस्या समाधानकर्ता और ‘वैज्ञानिक अन्वेषक’ के रूप में बच्चा, बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक अवधारणा, बच्चों की ’त्रुटियों’ को अधिगम की प्रक्रिया के महत्वपूर्ण चरणों के रूप में समझना.
- संज्ञान और संवेग
- अभिप्रेरणा और अधिगम
- अधिगम में योगदान देने वाले कारक – वैयक्तिक और पर्यावरणीय
2. भाषा I – 30 प्रश्न
a) भाषा की समझ – 15 प्रश्न
- अनदेखे गद्यांश को पढ़ना – दो गद्यांश, एक गद्य या नाटक और एक कविता जिसमें बोधगम्यता, तर्क, व्याकरण और मौखिक क्षमता पर प्रश्न हैं (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथात्मक या तार्किक हो सकता है)
b) भाषा विकास का शिक्षण-विज्ञान -15 प्रश्न
- अधिगम और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- विविधताओं से भरी एक कक्षा में भाषा अधिगम की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार
- भाषा कौशल
- भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
- शिक्षण-अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
- उपचारात्मक शिक्षण
CTET 2024 परीक्षा के लिए CDP के 5 महत्वपूर्ण विषय
3. भाषा – II – 30 प्रश्न
भाषा-II भी भाषा-1 की मूल अवधारणाओं पर आधारित है। भाषा-II भाषा और समझ की क्षमताओं के तत्वों पर ध्यान केंद्रित करेगी। इसमें 30 प्रश्न होते हैं और प्रत्येक प्रश्न में 1 अंक होता है।
(अभ्यर्थी किसी भी एक भाषा को भाषा-1 के रूप में और दूसरे को भाषा-2 के रूप में से चुन सकता है और पुष्टिकरण पृष्ठ में भी इसे निर्दिष्ट करना आवश्यक होगा। भाषा-2 भाषा-1 के अलावा अन्य भाषा होगी)
a) भाषा बोध – 15 प्रश्न
- भाषा बोध, व्याकरण और मौखिक क्षमता संबंधी प्रश्न वाले दो अनदेखे गद्यांश (तार्किक या साहित्यिक या कथा या वैज्ञानिक)
b) भाषा विकास का शिक्षा-विज्ञान – 15 प्रश्न
- अधिगम और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं.
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- विविधताओं से भरी एक कक्षा में भाषा अधिगम की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार
- भाषा कौशल
- भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
- शिक्षण-अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
- उपचारात्मक शिक्षण
4. गणित – 30 प्रश्न
गणित का सिलेबस स्वभाव से लंबा है लेकिन परीक्षा में पूछे गए प्रश्नों का स्तर मध्यम है। पहली से 5 वीं कक्षा तक के मूल अंकगणित से अधिकतर प्रश्न पूछे जाते हैं। इसमें 30 प्रश्न होते हैं। प्रत्येक सही प्रतिक्रिया 1 अंक वहन करती है।
प्रश्न CTET 2021 पाठ्यक्रम में निर्धारित विषयों पर आधारित होंगे। CTET परीक्षा में अधिकतर प्रश्न कक्षा 1 से 5 वीं की NCERT की पुस्तकों से तैयार किए जाते हैं।
a) विषय-वस्तु -15 प्रश्न
- रेखागणित
- आकार और स्थानिक समझ
- हमारे आसपास ठोस पदार्थ
- संख्याएं
- जमा और घटा
- गुणन
- भागफल
- माप
- भार
- समय
- आयतन
- आंकड़े
- पैटर्न
- धन
b) शैक्षणिक मुद्दे -15 प्रश्न
- गणित / तार्किक चिंतन की प्रकृति; बच्चों की सोच और तर्क के पैटर्न व अर्थ और अधिगम की रणनीतियों को समझना
- पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
- गणित की भाषा
- सामुदायिक गणित
- औपचारिक और अनौपचारिक तरीकों से मूल्यांकन
- शिक्षण की समस्याएं
- त्रुटि विश्लेषण और अधिगम व शिक्षण से संबंधित पहलु
- नैदानिक और उपचारात्मक शिक्षण
5. पर्यावरण अध्ययन – 30 प्रश्न
पर्यावरण अध्ययन एक बहुत ही स्कोरिंग सेक्शन है। इस सेक्शन में 30 प्रश्न होते हैं। प्रत्येक सही प्रतिक्रिया 1 अंक वहन करती है। यह छात्रों की समस्या को सुलझाने की क्षमताओं और शैक्षणिक समझ का परीक्षण करेगी।
a) विषय-वस्तु – 15 प्रश्न
i. परिवार और मित्र:
- संबंध
- कार्य और खेल
- पशु
- पौधे
ii. भोजन
iii. आश्रय
iv. जल
v. यात्रा
v. चीजें जो हम बनाते हैं और करते हैं
b) शैक्षणिक मुद्दे – 15 प्रश्न
- EVS की अवधारणा और विषय-क्षेत्र
- EVS का महत्व, एकीकृत EVS
- पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा
- अधिगम के सिद्धांत
- विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का संबंध और विषय-क्षेत्र
- अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के उपागम
- गतिविधियाँ
- प्रयोग/प्रायोगिक कार्य
- चर्चा
- CCE
- शिक्षण सामग्री/सहायता
- समस्याएँ
पेपर-2 के लिए CTET सिलेबस 2024
- बाल विकास और शिक्षाशास्त्र -30 प्रश्न
CTET परीक्षा के लिए बाल विकास और शिक्षाशास्त्र सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है। यह एक बहुत ही वैचारिक और सैद्धांतिक विषय है। यह उम्मीदवार की वैचारिक समझ का विश्लेषण करता है। छात्र इस सेक्शन में अच्छा स्कोर कर सकते हैं यदि वे प्रत्येक विषय का बड़े पैमाने पर अध्ययन करेंगे। इस खंड में 30 प्रश्न हैं। प्रत्येक सही प्रतिक्रिया 1 अंक वहन करती है।
a) बाल विकास (प्राथमिक स्तर के बच्चे से सम्बंधित)-15 प्रश्न
- विकास की अवधारणा और अधिगम के साथ इसका संबंध
- बच्चों के विकास के सिद्धांत
- आनुवंशिकता और परिवेश का प्रभाव
- समाजीकरण की प्रक्रिया: सामाजिक दुनिया और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, साथी)
- पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्की: निर्माण और आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा
- बुद्धि के निर्माण का आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- बहु-आयामी बुद्धि
- भाषा और चिंतन
- एक सामाजिक निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएं, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक अभ्यास
- शिक्षार्थियों के बीच व्यक्तिगत अंतर, भाषा की विविधता, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि के आधार पर मतभेदों को समझना
- अधिगम के लिए मूल्यांकन और अधिगम के आकलन के बीच का अंतर; स्कूल-आधारित मूल्यांकन, सतत और व्यापक मूल्यांकन: दृष्टिकोण और अभ्यास
- शिक्षार्थियों के तत्परता के स्तर का आकलन करने; कक्षा में अधिगम और आलोचनात्मक चिंतन को बढ़ाने और अधिगम की उपलब्धि का आकलन करने के लिए उचित प्रश्नों का निर्माण.
b) समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष जरूरतों वाले बच्चों को समझना -5 प्रश्न
- सुविधाहीन और वंचितों सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों को संबोधित करना
- अधिगम की कठिनाइयों ‘कमजोर’ बच्चों की आवश्यकताओं को संबोधित करना
- प्रतिभाशाली, रचनात्मक और विशेष रूप से विकलांग शिक्षार्थियों को संबोधित करना
c) अधिगम और शिक्षाशास्त्र-10 प्रश्न
- बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; कैसे और क्यों बच्चे स्कूल के प्रदर्शन में सफलता पाने में ‘असफल’ हो जाते हैं.
- शिक्षण और अधिगम की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की अधिगम की रणनीति; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में अधिगम; अधिगम का सामाजिक संदर्भ.
- एक समस्या समाधानकर्ता और ‘वैज्ञानिक अन्वेषक’ के रूप में बच्चा
- बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक अवधारणा, बच्चों की ’त्रुटियों’ को अधिगम की प्रक्रिया के महत्वपूर्ण चरणों के रूप में समझना.
- संज्ञान और संवेग
- अभिप्रेरणा और अधिगम
- अधिगम में योगदान देने वाले कारक – वैयक्तिक और पर्यावरणीय
2. भाषा – I-30 प्रश्न
a) भाषा की समझ-15 प्रश्न
- अनदेखे गद्यांश को पढ़ना – दो गद्यांश, एक गद्य या नाटक और एक कविता जिसमें बोधगम्यता, तर्क, व्याकरण और मौखिक क्षमता पर प्रश्न हैं (गद्यांश साहित्यिक, वैज्ञानिक, कथात्मक या तार्किक हो सकता है)
b) भाषा विकास का शिक्षा-विज्ञान-15 प्रश्न
- अधिगम और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- विविधताओं से भरी एक कक्षा में भाषा अधिगम की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार
- भाषा कौशल
- भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
- शिक्षण-अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
- उपचारात्मक शिक्षण
3. भाषा – II- 30 प्रश्न
भाषा-II भी भाषा-I की तरह मूल अवधारणाओं पर आधारित है. भाषा-II भाषा और समझ की क्षमताओं के तत्वों पर ध्यान केंद्रित करेगी। यहाँ हम भाषा-II के सभी महत्वपूर्ण विषयों को सूचीबद्ध किया गया है
a) भाषा का बोध-15 प्रश्न
- भाषा बोध, व्याकरण और मौखिक क्षमता के प्रश्न वाले दो अनदेखे गद्यांश (तार्किक या साहित्यिक या कथा या वैज्ञानिक)
b) भाषा विकास का शिक्षा-विज्ञान-15 प्रश्न
- अधिगम और अधिग्रहण
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं
- मौखिक और लिखित रूप में विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा के अधिगम में व्याकरण की भूमिका पर आलोचनात्मक दृष्टिकोण
- विविधताओं से भरी एक कक्षा में भाषा अधिगम की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयां, त्रुटियां और विकार
- भाषा कौशल
- भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन: बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना
- शिक्षण-अधिगम सामग्री: पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, कक्षा के बहुभाषी संसाधन
- उपचारात्मक शिक्षण
4. गणित और विज्ञान -60 प्रश्न
(i) गणित -30 प्रश्न
a) विषय-वस्तु -20 प्रश्न
- संख्या पद्धति
- संख्याओं को जानना
- संख्याओं से खेलना
- पूर्ण संख्या
- नकारात्मक संख्याएं और पूर्णांक बीजगणित
- भिन्न
- बीजगणित
- बीजगणित का परिचय
- अनुपात और समानुपात
- रेखागणित
- रेखागणित के बुनियादी विचार (2-D)
- प्राथमिक आकृतियों को समझना (2-D और 3-D)
- संतुलन: (प्रतिबिंब)
- निर्माण-कार्य (सीधे किनारे वाले स्केल, प्रोट्रैक्टर, कम्पास का उपयोग करके)
- क्षेत्रमिति
- आंकड़े
b) शैक्षणिक मुद्दे -10 प्रश्न
- गणित/तार्किक सोच की प्रकृति
- पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
- गणित की भाषा
- सामुदायिक गणित
- मूल्यांकन
- उपचारात्मक शिक्षण
- शिक्षण की समस्याएँ
(ii) विज्ञान-30 प्रश्न
a) विषय-वस्तु-20 प्रश्न
- भोजन के स्रोत
- भोजन के घटक
- भोजन कि शुद्धि
- दैनिक उपयोग की सामग्री
III. प्राणी जगत
IV. गतिशील चीजें, लोग और विचार
V. चीज़ें काम कैसे करती है
- विद्युत धारा और परिपथ
- चुंबक
VI. प्राकृतिक घटनाएं
VII. प्राकृतिक संसाधन
b) शैक्षणिक मुद्दे -10 प्रश्न
- विज्ञान की प्रकृति और संरचना
- प्राकृतिक विज्ञान / प्रयोजन और उद्देश्य
- विज्ञान को समझना और सराहना करना
- उपागम / एकीकृत उपागम
- अवलोकन/प्रयोग/खोज (विज्ञान की विधि)
- नवीनीकरण
- पाठ सामग्री / साधन
- मूल्यांकन – संज्ञानात्मक / मनोप्रेरणा / भावात्मक
- समस्याएं
- उपचारात्मक शिक्षण
5. सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान -60 प्रश्न
a) विषय-वस्तु -40 प्रश्न . इतिहास
- कब, कहां और कैसे
- शुरुआती समाज
- प्रथम किसान और चरवाह
- प्रथम शहर
- प्रारंभिक अवस्थाएँ
- नए विचार
- पहला साम्राज्य
- दूर देश के साथ संपर्क
- राजनीतिक विकास
- संस्कृति और विज्ञान
- नए शासक और साम्राज्य
- दिल्ली के सुल्तान
- वास्तु-कला
- एक साम्राज्य का निर्माण
- सामाजिक परिवर्तन
- क्षेत्रीय संस्कृति
- कंपनी सत्ता की स्थापना
- ग्रामीण जीवन और समाज
- उपनिवेशवाद और जनजातीय समाज
- 1857-58 का विद्रोह
- महिला और सुधार
- जाति व्यवस्था को चुनौती
- राष्ट्रवादी आंदोलन
- आजादी के बाद का भारत
II. भूगोल
- सामाजिक अध्ययन और एक विज्ञान के रूप में भूगोल
- ग्रह: सौरमंडल में पृथ्वी
- ग्लोब
- अपनी समग्रता में पर्यावरण: प्राकृतिक और मानव पर्यावरण
- वायु
- जल
- मानव पर्यावरण: व्यवस्थापन, परिवहन और संचार
- संसाधन: प्रकार- प्राकृतिक और मानव
- कृषि
III. सामाजिक और राजनीतिक जीवन
- विविधता
- प्रशासन
- स्थानीय प्रशासन
- जीविका चलाना
- प्रजातंत्र
- राज्य सरकार
- मीडिया को समझना
- लिंग भेद
- संविधान
- संसदीय सरकार
- न्यायपालिका
- सामाजिक न्याय और सीमांत
b) शैक्षणिक मुद्दे -20 प्रश्न
- सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति
- कक्षा प्रक्रियाएं, गतिविधियाँ और बातचीत
- आलोचनात्मक चिंतन का विकास करना
- पूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य
- सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएं
- स्रोत – प्राथमिक और माध्यमिक
- परियोजना कार्य
- मूल्यांकन
CTET 2024 परीक्षा का पैटर्न:
परीक्षा का पैटर्न –CTET 2024 | |||||
पेपर | विषय का नाम | प्रश्नों की संख्या | पेपर | विषय का नाम | प्रश्नों की संख्या |
पेपर –I (कक्षा I- कक्षा V) | बाल विकास और शिक्षाशास्त्र | 30 | पेपर –II (कक्षा VI- कक्षा VIII) | बाल विकास और शिक्षाशास्त्र | 30 |
भाषा I (अनिवार्य) और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | भाषा I (अनिवार्य) और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | ||
भाषा II (अनिवार्य) और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | भाषा II (अनिवार्य) और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | ||
गणित और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | गणित व विज्ञान और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र अथवा सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र |
60 | ||
पर्यावरण अध्धयन और विषय संबंधित शिक्षाशास्त्र | 30 | ||||
कुल अंक | 150 | कुल अंक | 150 | ||
नकारात्मक अंकन | नहीं | नकारात्मक अंकन | नहीं |
ध्यान दें:
- गणित और विज्ञान: विज्ञान स्ट्रीम उम्मीदवारों के लिए
- सामाजिक अध्ययन: मानविकी स्ट्रीम उम्मीदवारों के लिए
CTET 2024 को क्रैक करने के लिए तैयारी के टिप्स
- समय-प्रबंधन: अपने कमजोर वर्ग को जानें और उस अनुभाग में अधिक ध्यान केंद्रित करें। आपके द्वारा अध्ययन किए गए किसी भी विषय के लिए समय सीमा निर्धारित करें। अन्य विषयों को भी समय दें। मुख्य परीक्षा में समय को संतुलित करने के लिए समय लेने और कम समय लेने वाले प्रश्नों के अनुसार अपना समय प्रबंधित करें.
- मॉक-टेस्ट / डेली क्विज़ का अभ्यास करें: मॉक टेस्ट आपको कई तरह से मदद करेगा। यह आपको सही रणनीति विकसित करने में मदद करता है। कुछ मॉक टेस्ट को हल करें और पिछले वर्ष के प्रश्नों को रिवाईस करें क्योंकि यह सटीकता और गति बनाए रखने में मदद कर सकता है।
- विश्लेषण करें और अतीत से सीखें : आपने जो भी स्कोर किया है, और आपने अंतिम परीक्षा में प्रदर्शन किया है, वह आपकी बहुत मदद करने वाला है। उम्मीदवार को लगता है कि असफलता एक झटका है जब यह उबड़-खाबड़ रास्तों से होकर गुजरती है। आपको पहले से ही पूछे गए प्रश्न के प्रकार और प्रत्येक प्रकार के प्रश्न द्वारा लिया गया समय का पता लग गया। ताकि आप इस बार अपने समय का बेहतर प्रबंधन कर सकें.
- बुद्धिमान बनें और रिवाइस करें: आपको अपने चारों ओर से नई जानकारी प्राप्त करनी चाहिए। आपकी तैयारी को आसान बनाने के लिए नए विचारों और विषयों को पिच करके आपकी मदद करने की कोशिश करने वाले लोग वास्तव में इसे और अधिक चुनौतीपूर्ण बना रहे हैं। कोई भी नया डेटा जिसे आप अपने मस्तिष्क में डालने की कोशिश करते हैं वह इसे जाम करने वाला होता है। इसलिए, अब तक आपने जो कुछ भी सीखा है, उस पर भरोसा करें और उसे अच्छी तरह से रिवाइस करें। जो भी आपने पिछले दिनों सीखा है उसे दैनिक रूप से रिवाइस करें।
- स्वास्थ्य प्राथमिकता होनी चाहिए: कोविड -19 के कारण, आपको पहले अपने स्वास्थ्य का ध्यान रखना चाहिए और अपने ज्ञान का सबसे अच्छा उपयोग करने के लिए हर दिन कम से कम 8 घंटे की नींद लेने की कोशिश करनी चाहिए। परीक्षा से ठीक एक दिन पहले पूरी रात जागने से बचें क्योंकि यह परीक्षा के दौरान ध्यान केंद्रित करने की आपकी क्षमता को प्रभावित करता है। आप हर दिन 15 मिनट के लिए व्यायाम करने की भी कोशिश कर सकते हैं क्योंकि इससे रक्त बहता है। यह आपके मस्तिष्क को रीसेट करता है, मस्तिष्क में रक्त के प्रवाह को बढ़ाता है और आपको महत्वपूर्ण सोच और अवधारण के लिए तैयार करता है।
- गति और सटीकता: इन दो शब्दों को ध्यान में रखें। किसी भी प्रतियोगी परीक्षा के लिए, गति और सटीकता बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। आपको दोनों को बनाए रखना होगा अगर इसका कोई पालन नहीं किया जाता है तो आप गड़बड़ में फंस सकते हैं। आप ऐसे परिमाण का दोष नहीं लगा सकते। यदि आपको लगता है कि कोई विशेष प्रश्न आवश्यकता से अधिक समय ले रहा है, तो बेहतर है कि उसे छोड़ दें और अगले प्रश्न पर जाएं.
CTET सिलेबस PDF: पेपर 1 और 2
पेपर 1 और 2 के लिए CTET सिलेबस को CBSE द्वारा जारी लेख में रेखांकित किया गया है। आप नवीनतम CTET सिलेबस PDF तक पहुँच सकते हैं, जिसमें विषय और परीक्षा पैटर्न शामिल हैं। सिलेबस को हाल ही में नवीनतम CET परीक्षा पैटर्न अपडेट किया गया है। आप अपने मोबाइल या लैपटॉप पर तैयारी के लिए CTET सिलेबस डाउनलोड करने के लिए नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करें। CTET 2024 सिलेबस PDF सभी के लिए डाउनलोड करने के लिए अंग्रेजी और हिंदी दोनों में उपलब्ध है।
CTET Official Syllabus 2024 PDF | |
CTET Paper 1 Syllabus PDF | CTET Paper 2 Syllabus PDF |