WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022 PDF Download | WB প্রাথমিক TET সিলেবাস এবং পরীক্ষার প্যাটার্ন 2022 PDF ডাউনলোড করুন

WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022: The West Bengal Board Of Primary Education Published the WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022 on the official website wbbpe.org. Candidates who are preparing for WB Primary TET must know about the WB Primary TET Syllabus for paper 1 details.

The official WB Primary TET syllabus contains the list of subjects you must know and the latest exam pattern will help you to understand the weightage of that subject. From this article, candidates will get the wb primary tet syllabus 2022 pdf download link and the latest exam pattern.

WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022

WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022: পশ্চিমবঙ্গের প্রাইমারি TET পরীক্ষাটি West Bengal Board of Primary Education নিয়ে থাকে এবং এই বোর্ডেই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক হওয়ার যে যোগ্যতা পরীক্ষাটি হয় তাতে প্রার্থীদের অবশ্যই D .EL .ED কোর্স সম্পন্ন করতে হয় এছাড়াও B .ED প্রার্থীরাও এই পরীক্ষায় বসতে পারেন।  এই আর্টিকেলটিতে, WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022 আলোচনা করা হয়েছে | তাই আগ্রহী প্রার্থীরা এই সম্পর্কে বিস্তারিত জানতে ও তথ্য পেতে আর্টিকেলটি পড়ুন।

WB Primary TET 2022 Notification

WB Primary TET Syllabus 2022 | WB প্রাথমিক TET সিলেবাস 2022

WB Primary TET Syllabus 2022: 2022 সালের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক নিয়োগের WB Primary TET Syllabus 2022 পরীক্ষার্থীদের সুবিদার্থে সম্পূর্ণ বাংলায় নিচে দেওয়া হল-

Child Development and Pedagogy(30 MCQs)

Child Development:

• Concept and principles of development, growth and maturation, the difference between growth and
  development, the relationship of development with learning
  • Heredity & Environment as factors of development
  • Socialization processes: Social world & children (Teachers, Parents, Peers)
  • The important period of lifespan after Arnest James and Rousseau; physical, psychological and
  social development according to each period of the lifespan.
  • Physical, Social, Emotional, Language, and Cognitive development; Views of Piaget, Kohlberg
  and Vygotsky
  • Personality: meaning, nature, and theories (Freud, Erickson)
  • Intelligence-meaning, nature, and theories (Spearman, Thorndike, Guilford, Gardner, Sternberg)
  and their implications
  • Individual differences among learners and their educational implications in teaching-learning
  process

Concept of Inclusive education and understanding children with special needs:

• Addressing learners from diverse backgrounds including disadvantaged and deprived groups
• Addressing the needs of children with learning difficulties (physical, sensory, developmental and behavioural or emotional) types of learning disabilities (dyscalculia, dysgraphia, dyslexia,
  nonverbal learning disabilities).
• Addressing the Talented, Creative, Differently abled Learners, Learners with SLD
• Gender as a social construct; gender roles, gender-bias and educational practices

Learning and Pedagogy:

• Learning-meaning; nature; theories (Pavlov, Skinner, Thorndike, Gestalt) and their implications.
• Concepts of child-centred, learner-centred and progressive education
• Teaching-meaning, nature, phases of teaching, levels of teaching
• Constructivism: nature, principles, types and 5E model
• Motivation and learning-Maslow’s theory, Achievement motivation
• Methods of teaching based on Lecture, Demonstration, Discussion, Discovery, Heuristic, Inductive,
• Deductive, Project and Problem solving
• Bloom’s taxonomy of instructional objectives and learning outcomes
• Microteaching and Teaching skills
• Formative and Summative evaluation; Assessment for learning and Assessment of learning;
• School-Based Assessment, Continuous & Comprehensive Evaluation, Diagnostic test
• Formulating appropriate questions for assessing learners, for enhancing learning and critical thinking in the classroom and for assessing learner’s achievement.

Part-B : Language – I (30 Questions)

(a) Language Comprehension: 15 Questions
Reading of two unseen Passages — one from prose and another from poetry (Prose Passage may be linguistic, literary, scientific and discursive and poetry stanza may be descriptive and dramatic). 9 questions from prose and 6 questions from poetry may be given based on comprehension, grammar and language ability.

(b) Pedagogy of Language Development: 15 Questions

• Learning and acquisition.
• Basis of Language Teaching – Skills.
• Functions of Language skills – Role of listening and speaking: how learners use these as tools.
• Role of Grammar in Language learning for communication ideas both oral and written form.
• Difficulties and Challenges in Language teaching in diverse classrooms – errors and disorders.
• Teaching of first language in a multilingual classroom – transition from mono-lingual to multilingualism.
• Evaluation of language proficiency and comprehension – Development of Teaching learning materials –
• Text Books, Teaching Materials, multi-media materials with ICT, multilingual resources etc.
• Remedial Teaching
• Lesson Plan/design
• Microteaching
• Assessment and Evaluation

Part-C : Language – II (English) 30 Questions

(a) Comprehension: 15 Questions:

• Two unseen prose passages (discursive, literary, narrative, scientific) with questions on comprehension,
• grammar and vocabulary.

(b) Pedagogy of Language Development: 15 Questions

• Learning and acquisition.
• Principles of language teaching
• Role of listening and speaking; function of language and how children use it as a tool.
• Critical perspective on the role of grammar in learning a language for communicating ideas verbally and in written form.
• Challenges of teaching language in a diverse classroom; language difficulties, errors and disorders.
• Language Skills.
• Approaches, Methods and Techniques of Teaching English.
• Evaluating language comprehension and proficiency: speaking, listening, reading and writing.
• Teaching Learning Materials (TLM): Textbook, multi-media, multi-lingual resources to be used in classroom teaching.
• Remedial Teaching.

Part-D : Mathematics 30 Questions

(a) Content: 15 Questions

• Geometry,
• Shapes,
• Numbers,
• Addition & Subtraction,
• Multiplication,
• Division – Division Algorithm,
• Area & Perimeter,
• Time,
• Patterns,
• Money

(b) Pedagogical Issues 15 Questions

• Nature, characteristics and theoretical aspects of Mathematics education.
• Aims and objectives of teaching Mathematics at primary stage.
• Relevant curriculum and resource in Mathematics learning.
• Mathematics teacher and teaching learning methods and approaches.
• Pedagogic content knowledge.
• Planning for teaching Mathematics.
• Evaluation of Mathematics learning.
• Mathematical problems based on deep concept to justify the teaching ability based on application concerning pedagogical issues.

Part-E : Environmental Studies 30 Questions

(a) Content 15 Questions

• Physical and Social Environment
• Geographical location of India and West Bengal and their environment
  Environment related historical events
• Food, Shelter, Clothes, Travel
• Ecology and ecosystem, food chain
• Atmosphere, land, water
• Environmental pollution
• Plants, animals, biodiversity
• Natural resources
• Family and Friends
• Waste and waste management
• Global environmental issues
• Environment and health
• Human skill and endeavour

(b) Pedagogical Issues 15 Questions

• Concept and scope of EVS
• Significance of EVS, integrated EVS
• Environmental Studies & Environmental Education
• Learning principles
• Scope and relation to Science and Social Science
• Approaches of presenting concepts, activities; Lesson plan/design
• Observation, Data Collection, Experimentation/Practical work
• Discussion, Explanation, Drawing inference, Judgement and justification
• CCE
• Teaching learning materials/aids
• Problem solving and Reflective teaching practices in EVS
• Scope of ICT in teaching EVS

WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022 PDF

WB Primary TET Exam Pattern 2022  | পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক TET পরীক্ষার প্যাটার্ন 2022

WB Primary TET Exam Pattern 2022: যে সমস্ত প্রার্থীরা WBTET পরীক্ষা 2022-এর জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন তাদের অবশ্যই WB Primary TET Exam Pattern 2022 সম্বন্ধে ধারণা থাকতে হবে, যাতে তারা পরীক্ষার জন্য নম্বর বন্টন এবং মার্কিং স্কিম সম্পর্কে সুষ্ঠু ধারণা রাখতে পারে। WB Primary TET Exam Pattern 2022 অনুযায়ী প্রার্থীদের 150 মিনিটে 150টি উত্তর দিতে হবে। প্রতিটি প্রশ্নে 1 নম্বর থাকে এবং কোনো নেগেটিভ মার্কিং থাকবে না।

WB Primary TET Exam Pattern Paper 2022 | WB প্রাথমিক TET পরীক্ষার প্যাটার্ন পেপার 2022

WB Primary TET Exam Pattern Paper 2022: WB Primary TET পরীক্ষায় মোট 5টি পেপার থেকে প্রশ্ন আসবে |এগুলি হল- Child Development and Pedagogy, Language I, Language II, Mathematics, Environmental Studies. প্রত্যেকটি বিষয় থেকে মোট 30টি করে প্রশ্ন করা হবে এবং প্রত্যেকটি প্রশ্নের ম্যান থাকবে 1 নম্বর করে | WB Primary TET পরীক্ষাটি হবে মোট 150 নম্বরের | পরীক্ষায় কোনো নেগেটিভ মার্কিং থাকবে না |

Also Check:

FAQ: WB Primary TET Syllabus and Exam Pattern 2022 | WB প্রাথমিক TET সিলেবাস এবং পরীক্ষার প্যাটার্ন 2022

Q. WB Primary TET Syllabus 2022 অনুযায়ী পরীক্ষায় কি কি বিষয় থেকে প্রশ্ন আসে?

Ans. WB Primary TET Syllabus 2022 জানতে আর্টিকেলটি সম্পূর্ণ পড়ুন |

Q.পশ্চিমবঙ্গে প্রাথমিক শিক্ষকদের বেতন কত?

Ans.পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা বোর্ড প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের বেতন -মাসিক 34,909 টাকা।

Q. আমি কিভাবে প্রাথমিক টেটের জন্য প্রস্তুতি নিতে পারি?

Ans.প্রাথমিক TET পরীক্ষায় যোগ্য নম্বর পেতে, প্রার্থীদের কঠোর অনুশীলন করতে হবে। তাদের যেকোনো TET অনুশীলন বই বা কর্মক্ষেত্র, কর্মসংস্থান, জীবিকা দিশারী ইত্যাদির মতো বিভিন্ন কর্মসংস্থান সংবাদপত্র থেকে MCQ ধরনের প্রশ্ন দেখতে পারেন এবং Adda247বেঙ্গলি থেকেও প্রস্তুতি নিতে পারেন।

Adda247 ইউটিউব চ্যানেল – Adda247 Youtube Channel

Adda247 টেলিগ্রাম চ্যানেল – Adda247 Telegram Channel

Sharing is caring!