Correct option is B
अभिकथन A गलत है, क्योंकि भाषा अर्जन केवल आनुवंशिक रूप से पूर्वानुकूलित नहीं होता। बच्चों का भाषा अर्जन केवल जैविक प्रक्रियाओं पर निर्भर नहीं करता, बल्कि उनके परिवेश, सामाजिक संपर्क और संवाद के माध्यम से भी होता है। भाषा अर्जन के लिए अनुकूल परिवेश, भाषा के प्रयोग और अभ्यास के अवसर आवश्यक होते हैं।
तर्क R सही है, क्योंकि कक्षायी परिवेश का भाषा अर्जन में महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। शिक्षार्थी-केन्द्रित कक्षाओं में, जहां शिक्षार्थियों को संवाद करने, सुनने, और प्रतिक्रिया देने के अवसर मिलते हैं, वहाँ भाषा अर्जन की प्रक्रिया अधिक प्रभावी होती है। ऐसे परिवेश में बच्चों को नई भाषा को समझने और प्रयोग करने का अवसर मिलता है, जो उनके भाषा विकास में सहायक होता है।
इसलिए, A गलत है और R सही है।
Information Booster:
- भाषा अर्जन में न केवल आनुवंशिक कारक, बल्कि सामाजिक और सांस्कृतिक कारकों का भी महत्वपूर्ण योगदान होता है।
- शिक्षार्थी-केन्द्रित कक्षा का उद्देश्य छात्रों को भाषा अर्जन के लिए अधिक से अधिक अवसर और संचार के साधन प्रदान करना होता है।
- भाषा अर्जन में परिवेश और संवादात्मक गतिविधियाँ शिक्षार्थी के कौशल को विकसित करने में मदद करती हैं।
- नोम चोम्स्की के अनुसार भाषा अर्जन में जैविक तत्व होते हैं, लेकिन समग्र भाषा विकास के लिए परिवेश भी उतना ही महत्वपूर्ण होता है।
- वाइगोत्स्की का समाज-सांस्कृतिक सिद्धांत भी इस बात की पुष्टि करता है कि सामाजिक संपर्क और कक्षा के परिवेश का भाषा अर्जन पर गहरा प्रभाव होता है।
Additional Knowledge:
- A सही है, परन्तु R गलत है: केवल आनुवंशिकी भाषा अर्जन का एकमात्र कारण नहीं हो सकती।
- A गलत है, परन्तु R सही है: भाषा अर्जन केवल जैविक नहीं होता, बल्कि शिक्षार्थी-केन्द्रित परिवेश का गहरा प्रभाव पड़ता है।
- A और R दोनों सही हैं तथा R, A की सही व्याख्या है:A सही नहीं है। परिवेश का भाषा अर्जन में महत्वपूर्ण योगदान होता है।
- A और R दोनों सही हैं, परन्तु R, A की सही व्याख्या नहीं है: यह भी गलत है, क्योंकि A गलत है और R सही है।