TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023

Table of Contents

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023 : தமிழ்நாடு அரசுப் பணியாளர் தேர்வாணையம் TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் அறிவிப்பை வெளியிட்டது மற்றும் TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் தேர்வு 9 & 10 டிசம்பர் 2023 அன்று நடத்தப்படும். TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023 மற்றும் தேர்வு முறை ஆகியவற்றைத் தயாரிப்பைத் தொடங்குவதற்கு முன் தெரிந்து கொள்வது அவசியம்.

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023
நிறுவனம்	தமிழ்நாடு அரசு பணியாளர் தேர்வாணையம்
பதவி	மக்கள் திரள் பேட்டியாளர், சமுக இயல் வல்லுநர்.
காலியிடம்	02
வேலை இடம்	தமிழ்நாடு
கட்டுரை வகை	பாடத்திட்டம் மற்றும் தேர்வு முறை
TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் தேர்வு தேதி 2023	9 & 10 டிசம்பர் 2023
TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் தேர்வு முறை	கணினி அடிப்படையிலானது
அதிகாரப்பூர்வ இணையதளம்	https://www.tnpsc.gov.in/

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023

ANNEXURE-II
SYLLABUS
ANTHROPOLOGY (UG Degree Standard)

ANTHROPOLOGY (UG Degree Standard)
UNIT -I	INTRODUCTION Anthropology – Origin and History; Meaning and Definitions; Uniqueness and approaches – Holistic, Comparative, Integrative, Cross-Cultural, Human Friendly and Relativistic, etc; Scope and Utility; Subfields / Branches – Physical / Biological Anthropology, Archaeological / Prehistoric Anthropology, Social – Cultural Anthropology and Linguistics Anthropology; Relationship of Anthropology with Sociology, Psychology, Archaeology, History, Economics, Geography and Politics. Indian Anthropology.
UNIT -II	HUMAN BIOLOGY AND VARIATION Emergence and dispersal of Homo sapiens-Characteristic and geographical distribution of early humans; Theories of human origin and Evolution; Position of Human in the Animal kingdom; Stages of Human Evolution; Adaptation and change; Race and Ethnicity; Peopling and People of India.
UNIT -III	FOUNDATIONS OF SOCIETY AND CULTURE Society – Characteristics and Types; Individual and Society; Status and Role; Groups, Association, Community, Institution, Social Structure, Socialization, Social Organization, Social System and Social stratification; Society in India. Culture – Elements, Culture and Civilization; Material and Non-material Culture; Cultural trait, Culture complex, Culture area, Cultural diversity and Multiculturalism; Ethnocentrism, Egalitarianism, Enculturation, Acculturation, Cultural Lag and Culture Shock; Culture of India. Social and Cultural Change-Diffusion, Assimilation, Integration, Innovation, Syncretism, Dominance, and Subjugation. Institution and Organization -Meaning and Definition.
UNIT -IV	MARRIAGE, FAMILY AND KINSHIP Marriage – Definition, Universal Definition of Marriage; Nature, Functions, and Forms of Marriage; Rules of Marriage, Incest Taboo; Ways of acquiring mates, Marriage Payments: Bride Price, Bride Wealth, and Dowry; Divorce; widowhood and remarriage; Marriage systems in India. Family-Definition, Functions, and Universality of Family; Types and classification of Family; Nature of Family in India; Household vs Family; Lineage, Clan, Phratry, Moiety; Right – de-passage; Ritual, Myth, Folklore. Kinship-Definition, Terminology, and Types of Kinship; Kinship Behaviour- Avoidance, Joking Relationship Teknonymy, Avunculate, Animate and Couvade; Descent and Descent groups; Importance of Kinship; Kinship system in India. Social and Cultural Change-Global and Indian context.
UNIT -V	RELIGION, MAGIC AND SCIENCE Religion – History, Meaning and definition; Theories and Forms of Religion – Animism, Animatism, Fetishism, Ancestor Worship, Nature Worship, Zoomorphism, Anthropomorphism, Totemism, Polytheism and Monotheism; Oral Religion and Religion with books. Concept of Magic: Meaning and definitions; Elements of Magic; Forms and Types of Magic. Science – Meaning and definition; Elements and Features; Relevance of Science. Relationship between Religion, Magic and Science.
UNIT -VI	ECONOMIC ORGANISATION Economic Organisation-Meaning and definition; Key Concepts-Production, Distribution, Re-distribution and Consumption; Concept of Property and Wealth; Division of labour; Types of Traditional Economic Organizations – Hunting and Gathering, Fishing, Shifting Cultivation, Pastoralism, Agriculture; Forms of Exchanges – Ceremonial, Ritual etc
UNIT -VII	POLITICAL ORGANIZATION Political Organisation – Meaning and Definitions; Concept of Power, Leadership and Authority; Law, Conflicts and Social Control; Concept of Crime and Punishment; Typology of Political Systems – Band, Chiefdom, Big-man, Tribe, State.
UNIT -VIII	TRIBE, RURAL AND URBAN SOCITIES Tribe – Meaning and Definition; Characteristics, Classification and Distribution in India; Tribal Administration and Constitutional safeguards; Tribal Development, Problems and Tribal movements in India; Tribal Communities of Tamil Nadu. Rural or Village Society-Community, Peasant and their Significance; Structure and Function of Indian Village; Significance of Caste & Class System in India; Agrarian and Peasant movements in India. Panchayat Raj, Social Change and Impact of Market/Industrial Economy on Indian Villages. Urban and Complex Society – Meaning and characteristics; Urbanism and Urbanisation; Folk – Urban – Continuum; Urban problems-Migration, Poverty, Culture of Poverty, Study on Slum, Study on Beggars, Drug, Alcoholism, Environmental degradation, Pollution and Health issues; Development and Globalisation in Indian Context.
UNIT -IX	APPLIED ANTHROPOLOGY Applied Anthropology – Definition and Scope; Application-Teaching, Research, Administration, Governance, Planning and Development; Social Engineering and Social Doctor; Action, Advocacy and Public Anthropology; Utility in various other fieldsGlobal, National, Local, and Domestic.
UNIT -X	RESEARCH AND PRACTICING ANTHROPOLOGY Research – Meaning, Definition, Objectives and Characteristics; Significance of research; Scientific Research; Qualitative and Quantitative Research; Research Methodology-Methods, Techniques, Tools, and Instruments; Fieldwork and Ethnography; Types of Research; Pilot study and Research Design; Steps involved in Research process. Practicing Anthropology-Applied, Advocacy, Action and Public Anthropology.

பொருளாதாரம் (இளநிலை படிப்பு தரம்)

பொருளாதாரம் (இளநிலை படிப்பு தரம்)
UNIT -I	நுண்ணியல் பொருளாதாரம்: இலக்கணம் நுண்ணியல் பொருளாதாரத்தில் பரப்பளவு – முக்கியத்துவம் – பொருளாதாரம் இயல்புரை இயலா? நெறியுரை இயலா? தேவை விதி- பயன்பாட்டு ஆய்வு – தேவை நெகிழ்ச்சி – நுகர்வோர் நடத்தை கோட்பாடு – நுகர்வோர் சமநிலை – நுகர்வோர் உபரி/எச்சம் – சமநோக்கு வளைகோட்டு ஆய்வு – உற்பத்தி கோட்பாடு – இலக்கணம் – உற்பத்தி சார்பு – உற்பத்தி காரணிகள் – குறைந்தபட்ச செலவு கலவை – இறுதிநிலை பதிலிட்டு வீதம் – மாறும் விளைவு விதி – மாறும் விகித விளைவு விதி உற்பத்தியாளர் சமநிலை – உற்பத்தியாளர் எச்சம்/உபரி – அளவு சிக்கனங்கள் – குறுகிய மற்றும் நீண்ட கால வருவாய் மற்றும் செலவு வளைகோடுகள் – பல்வேறு அங்காடி அமைப்புகளில் விலை மற்றும் வெளியீடு பண்ட அளவை தீர்மானித்தல் – நிறைவு போட்டி மற்றும் நிறை குறை போட்டி பகிர்வு கோட்பாடு வாரம்/ வாடகை, கூலி, வட்டி, இலாபம் – பொதுநலப் பொருளாதாரம் – சமூக நலன் சார்ந்த பொருளாதாரத்தின் வேறுபட்ட கருத்துக்கள்.
UNIT -II	பேரியல் பொருளாதாரம்: இலக்கணம் – பேரியல் பொருளாதாரத்தின் இயல்பு மற்றும் பரப்பெல்லை – வருமானச்சுழல் ஓட்டம் – தேசிய வருமானம் நாட்டு வருமானம் – இலக்கணம் – நாட்டு வருமானம் பற்றிய கருத்துக்கள் – நாட்டு வருமானக் கணக்கீடு-நாட்டு வருமானக் கணக்கீட்டில் உள்ள பிரச்சினைகள் – ஜே.பி. சே யின் அங்காடிவிதி – கீன்சின் வேலைவாய்ப்பு கோட்பாடு – நுகர்வுச் செயல்பாடுகள் மற்றும் முதலீட்டுச் செயல்பாடுகள் பெருக்கி முடுக்கி பணவீக்கம் பணவாட்டம் வணிக சுழற்சி.
UNIT -III	பணவியல் பொருளாதாரம்: பண்டமாற்றுப் பொருளாதாரம் பணத்தின் பரிணாமம் – பணத்தின் செயல்பாடுகள் – பணத்தின் வகைப்பாடுகள் – நவீனப் பொருளாதார வாழ்க்கையில் பணத்தின் முக்கியத்துவம் – பணத்தின் மதிப்பு – பணத்தின் அளவு கோட்பாடு – கேம்பிரிட்ஜ் பதிப்பு – ஃபிஷர் மற்றும் பிரிட்மேன் – கெய்னீஷியன் கருத்துக்கள் – பணம் வழங்கல் மற்றும் தேவையின் கூறுகள் – வணிக வங்கி மற்றும் மைய வங்கியின் பணிகள் – பணவியல் கொள்கை பணச் சந்தையின் பணிகள் – மூலதனச் சந்தை.
UNIT -IV	பொது நிதி: பொது நிதியின் தன்மை மற்றும் பரப்பெல்லை – அதிகபட்ச சமூக நன்மைக் கோட்பாடு – சமூகப் பொருட்களின் கோட்பாடு – பொதுச் செலவு – காரணங்கள் மற்றும் வளர்ச்சி – வரிவிதிப்புக் கொள்கைகள் – வரிவிதிப்பு கோட்பாடுகள் – வரிவிதிப்பின் வகைகள் – நிகழ்வு மற்றும் வரிவிதிப்பு மாற்றம் – பொதுக்கடன் – பொதுக் கடனின் ஆதாரங்கள் மற்றும் திருப்பி செலுத்தும் முறைகள் – பொதுக் கடன் மேலாண்மை – வரவு செலவு திட்டம் (பட்ஜெட்) மற்றும் தொழில்நுட்பங்கள் – வரவு செலவுத் திட்டத்தின் வகைகள் – நிதி கொள்கை.
UNIT -V	பன்னாட்டு பொருளாதாரம்: பன்னாட்டு பொருளாதாரத்தின் முக்கியத்துவம் – பன்னாட்டு வர்த்தகத்தின் அடிப்படை – பன்னாட்டு . வாணிபத்தின் பாரம்பரிய பண்டைக்கால கோட்பாடு – ரிக்கார்டோவின் ஒப்பீட்டு அடக்கக் கோட்பாடு ஹெக்ஷர் ஓலினின் வாணிபகோட்பாடு – மாற்று வீதம் வாணிப நிலை மற்றும் பன்னாட்டு /அயல்நாட்டு செலுத்து நிலை – பிரச்சினைகள் – அளவீடுகள் – தடையற்ற வாணிகமும், பாதுகாப்பும் – பன்னாட்டுப் பணப்புழக்கம் பன்னாட்டு நிறுவனங்கள்: பன்னாட்டு பண நிதியம் – சிறப்பு எடுப்பு உரிமை – மறு கட்டமைப்பு மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான பன்னாட்டு வங்கி (உலக வங்கி) – உலக வாணிக அமைப்பு வாணிபம் மற்றும் மேம்பாட்டு மீதான ஐக்கிய நாடுகளின் மாநாடு.
UNIT -VI	இந்திய பொருளாதாரம்:I பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றத்தின் பொருள் – பொருளாதார வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றம் வேறுபாடு-பொருளாதார வளர்ச்சியின் அறிகுறிகள் இந்திய மற்றும் தமிழகப் பொருளாதாரத்தின் அம்சங்கள் – வளர்ச்சியின் தடைகள் – பொருளாதாரம் மற்றும் பொருளாதாரம் சாராத காரணிகள் – வேளாண்மை/விவசாயம் – பங்கு மற்றும் முக்கியத்துவம் – குறைந்த உற்பத்தி திறனுக்கான காரணங்கள். தீர்வு நடவடிக்கைகள் – பசுமைப் புரட்சி – நிலச் சீர்திருத்தம் – இந்திய மற்றும் தமிழக பொருளாதாரத்தின் வளர்ச்சி – பொருளாதார திட்டமிடல்: பொருளாதார திட்டமிடலின் பொருள் மற்றும் நோக்கங்கள் திட்டமிடலின் வகைகள் இந்திய ஐந்தாண்டுத் திட்டங்கள் – இந்திய திட்டமிடலின் நோக்கங்கள் சாதனைகள் மற்றும் தோல்விகள் – தொழில்கள்: குறு, சிறு மற்றும் நடுத்தர தொழில்கள் (MSME) மற்றும் பேரளவு தொழில்கள் – இந்திய மற்றும் தமிழ்நாட்டின் தொழில் வளர்ச்சி – தொழிற் கொள்கை – 1948 – 1991 மற்றும் 2022 – தொழிற்சங்கம் – தொழிற் தகராறுகள் – தீர்வு நடவடிக்கைகள்.
UNIT -VII	இந்திய பொருளாதாரம்:II மக்கள் தொகை: மக்கள் தொகை வளர்ச்சிக்கான காரணங்கள் – மக்கள் தொகையைக் கட்டுப்படுத்தும் வழிமுறைகள் – மக்கள் தொகைக் கொள்கை – வறுமை – வறுமைக்கான காரணங்கள் – இந்தியா மற்றும் தமிழ்நாட்டில் உள்ள வறுமை ஒழிப்புத் திட்டங்கள் – கிராமப்புற / ஊரகத் தொழில்மயமாக்கல் – சிறு தொழில் வளர்ச்சிக் கழகம் (SIDCO) – மாவட்ட தொழில் மையம் (DIC)- தொழிற்பேட்டைகள். போக்குவரத்தின் பங்கு.
UNIT -VIII	விளக்கமான புள்ளி விவரங்கள்: புள்ளி விவரங்களின் / தரவுகளின் வகைகள் – பெயரளவு, வரிசைப்படுத்தப்பட்ட, இரும நிலை மற்றும் வகைப்படுத்தப்பட்ட தரவு வகைகள் – தரவுகளின் வரைபட விளக்கம் – நிலையான விளக்கப் படங்கள் வளைகோடுகள் வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்க படங்கள் அளவைகள் பின்னடைவுப் பகுப்பாய்வு தொடர்புக் கெழு. மையப் போக்கு அளவைகள் – சிதறல்
UNIT -IX	மாதிரிமுறைகள் மற்றும் புள்ளியியல் சோதனை: இந்தியாவின் அதிகாரப்பூர்வ புள்ளியல் அமைப்பு – மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பு மாதிரி – அட்டவணை மற்றும் கேள்வித்தாள்களை தயாரித்தல் – எளிய, சீரற்ற மாதிரி, முறையான மாதிரி, அடுக்கு மாதிரி, திறள் மாதிரி உள்ளிட்ட நிகழ் தகவு மற்றும் நிகழ் தகவு அல்லாத மாதிரி முறை – ஒற்றை விகிதம் – இரு விகிதாச்சாரங்களின் சமநிலை ஒற்றை சராசரி – மக்கள் தொகை சமநிலை – ஒற்றை மாறுபாடு மற்றும் இரட்டை மாறுபாட்டின் சமநிலை தனித்துவமான / சார்பற்ற கூறுகள்.
UNIT -X	ஆராய்ச்சி நெறிமுறை: அறிவியல் முறைகள் ஆராய்ச்சி வகைகள் ஆராய்ச்சி நடைமுறைகள் ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு அடிப்படைக் கணிணி கல்வி.

SOCIOLOGY (UG DEGREE STANDARD)

SOCIOLOGY (UG DEGREE STANDARD)
UNIT -I	INTRODUCTION TO SOCIOLOGY Definition and Meaning of Sociology, Basic concepts: Society, Community, Culture, Association, Socialization. Social Institutions: Family, Marriage, Education, Religion, Caste, Class, Politics.
UNIT -II	SOCIOLOGICAL THINKERS August Comte: Law of Three stages; Social Statics and dynamics. HerbertSpencer: Theory of Evolution, Organic Analogy, Social Darwinism. Emile Durkheim: Social facts, Suicide, Division of labour. Max Weber: Social action, ideal types, bureaucracy and The Protestant Ethic andthe Spirit of Capitalism. Karl Marx: Historical materialism, Social Change, Class struggle, alienation.
UNIT -III	RURAL AND URBAN SOCIOLOGY Rural: Rural – urban contrast. Characteristics of Rural society. Agrarian class structure. Panchayatraj system. Rural development programmes. Urban: Meaning, Characteristics of urbanisation and its impact, Urbansociological theories- Tonnies, Georg Simmel, Max Weber, Robert Park, Louis Wirth and Ernest Burgess, Homer Hoyt, Harris and Ullman.
UNIT -IV	SOCIAL PROCESSES, SOCIAL CHANGE, AND SOCIAL CONTROL Associative and dissociative processes. Features, causes and sources of social change. Meaning, purposes, types, and agencies of social control.
UNIT -V	INDIAN SOCIAL REFORMERS AND CHILD PROTECTION Contributions of Mahatma Gandhi, EVR Periyar, Anne Besant, Raja Ram Mohan Rai, Jyotiba Phule, Savitriba Phule, Muthulakshmi, Ambedkar, Mother Teresa.
UNIT -VI	SOCIOLOGY OF MARGINALISED Marginalization and its socio economic indices. The culture of marginalised communities – SC, ST, Nomadic Castes and Tribes and De-notified Tribes, transgender, religious minorities, differently abled, aged, HIV/AIDS. Constitutional Provisions, Implementation, and Impact on Marginalized.
UNIT -VII	CHILDREN WITH DIFFICULT CIRCUMSTANCES Sex preference, female infanticide, Girl child, neglected, orphan, abandoned, street children, child abuse, child labour, children with disabilities (CwD), Child marriage.
UNIT -VIII	CONSTITUTIONAL PRIVILEGES TOWARDS CHILDREN Children Related Policies and Acts: Constitutional Provisions for Children in India; National Policy for Children (1974 and 2013); Current policies and trends – Child Welfare; Children Acts – JJ Act, Protection of Children, from Sexual Offences Act (POCSO), 2012, Child Labour (Abolition and Prohibition) Act 1986 , The Prohibition of Child Marriage Act 2006 – Bonded Labour (Abolition) Act1976.
UNIT -IX	AFFIRMATIVE ACTIONS FOR CHILD WELFARE Institutional services:- Short-stay homes. Foster home. Facilities/services for children of unmarried mothers, Juvenile homes. Non- Institutional services:- Anganawadi, Day-Care Centres, Crèches, Child Guidance Centres, Services through nursery/primary school, Services for children in need of special care – Schools for Mentally Retarded, Blind, Deaf and Dumb and Physically Handicapped Children.
UNIT -X	CHILDREN AND STAKEHOLDERS Children Stakeholders: Ministry of Women and Child Development: Roles and Functions – Central and State Level Commission for Protection of Child Rights in India; Roles and Functions National Institute of Public Cooperation and Child Development; Roles and Functions of Civil Society and civil society organisations.

HOME SCIENCE (DEGREE STANDARD)

HOME SCIENCE (DEGREE STANDARD)
UNIT -I	FOOD SCIENCE Food groups, Composition, nutritive value and cooking of cereals, millets, pulses, vegetables, fruits, milk and milk products , flesh foods, fats and sugars.
UNIT -II	MACRO NUTRIENTS Energy – Definition, Unit, Estimation of energy expenditure- direct and indirect calorimetry. Factors affecting total energy requirements, Determination of total energy requirement. Energy requirements for different age groups and physiological conditions. Classification, functions, digestion, absorption, metabolism, disorders of carbohydrates, fats and proteins. Dietary fibre – definition, role of dietary fibre in health and disease.
UNIT -III	MICRONUTRIENTS Functions, sources, deficiency of fat soluble and water soluble vitamins. Functions, sources and deficiency of minerals – calcium, phosphorus, sodium, potassium, iron, zinc, iodine and fluorine. Water – functions, dehydration, water balance. Functional foods – sources, classification and significance. Role of antioxidants in human nutrition.
UNIT -IV	COMMUNITY NUTRITION Assessment of nutritional status – Direct and Indirect methods – advantages and disadvantages. Malnutrition – causes, prevention and measures to alleviate malnutrition – Feeding programmes in action in the state. Fortification and enrichment of foods in India. Food security – definition, factors influencing food security in the household and community. Nutrition education – methods and use of audio visual aids.
UNIT -V	INTERIOR DESIGN Elements and principles of design, colour – qualities and colour schemes. Furniture and furnishings – selection and arrangement in interiors. Types of accessories – functional and decorative, selection and arrangement, use and care. Lighting in the home – Importance and principles of home lighting. Types of lighting – Lighting needs for different activities.
UNIT -VI	RESOURCE MANAGEMENT Management process, values and goals – Decision making – Importance, types and process. Resources – classification, characteristics, factors affecting the use of resources, time, money and energy management. Work simplification – Mundel’s classes of change. Arrangement of kitchen – work centres and work triangle.
UNIT -VII	FAMILY DYNAMICS Family – Types, Family structure in India, functions and characteristics. Sex education – Guidance and counselling – role of family, school and community in education and vocational counselling. Critical family situations and their impact on children. Problems of adolescents. Population education – causes and effects of population explosion in India – Remedial measures.
UNIT -VIII	TEXTILES AND CLOTHING Fibres and yarns – classification, processing and properties of fibres. Fabric construction and finishes – basic weaves and variations- plain, twill, satin and fancy weaves. Need for finishing – classification of basic and applied finishes. Factors affecting the selection of clothing for the family.
UNIT -IX	LIFE SPAN NUTRITION Nutrient requirement and balanced diets from infancy to elderly. Nutritional requirements for special conditions – pregnancy and lactation, Importance of breast feeding and weaning foods. Principles of meal planning for different income levels and age groups
UNIT -X	DIET THERAPY Principles and classification of therapeutic diets, Special feeding methods. Symptoms, clinical features and modification of diets in gastro intestinal and renal diseases, obesity, diabetes and cardio vascular disorders. Modification of diet in cancer and AIDS. Diet counselling.

COMBINED SYLLABUS FOR THE POST OFSOCIAL CASE WORK EXPERT (UG DEGREE STANDARD)

COMBINED SYLLABUS FOR THE POST OFSOCIAL CASE WORK EXPERT (UG DEGREE STANDARD)
Social Work	Social Work Basic Concepts, Methods, Fields and Approaches Social Work Profession: Definition, Meaning, Objectives, Philosophy, Beliefs, Values, Characteristics, Principles, Functions and Code of Ethics, Social Work as a Profession. Basic concepts related to Social Work: Social Service, Social Development, Social Reform, Social Defence, Social Security, Social Welfare, Social Justice and Human Rights. Historical Development of Social Work in UK, USA and India. Methods of Social Work: Definition and Objectives of Social Case Work, Social Group Work, Community Organisation, Social Welfare Administration, Social Work Research and Social Action. Fields of Social Work: Community Development (Rural, Urban and Tribal), Medical and Psychiatry, Family and Child Welfare, Social Work in Correctional Settings, Social Work in Industrial Settings, Social Work in Rehabilitation Settings, School Social Work, Social Work with Youth, Aged and LGBTQ+ Communities Human Rights and Social Work. Approaches in Social Work Practice: Remedial, Preventive, Promotive, Rehabilitative, Welfare, Developmental, Empowerment, Rights Based and Participatory Approaches.
UNIT -I
UNIT -II	Social Case Work Social Case Work: Definition, Meaning, Objectives, Principles, Roles, Skills and Components of Social Case Work, Process of Social Case Work (Intake, Study, Diagnosis, Treatment, Termination and Follow up) Case Worker – Client relationship and the use of Professional Self, Problems in professional relationship, Transference and Counter Transference. Tools and Techniques in Case Work: Tools and Techniques in Case Work: observation, interview, collateral contacts, home visits, referrals, ventilation, emotional support, advocacy, environment modification, modelling, role-playing, confrontation, Case history taking, Recording – uses, principles, types, structure and content. Use of genograms, eco-maps, and family schema in records. Theoretical Approaches to Case Work / Models of Case Work Practice: Eclectic approach, Family Centered approach, Behavioural Approach, and Eco-system perspective in Social Case Work, Psychosocial model, Functional model, Life model, Problem Solving model and Crisis Intervention model. Skills of Social Case Work: Definition, Process -Interviewing, Effective Listening, Assessment, Empathy, Problem Solving. Psychotherapy, Counselling and Social Case Work- similarities and differences.
UNIT -III	Social Group Work Social Group Work: Definitions, Objective, Values and Principles of Social Group Work, Skills and Roles of Social Group Worker. Group Dynamics and Group Functioning: Dynamics of Groups: Bond, Acceptance, Isolation, Rejection, Subgroups, Conflict and Control. Group Membership, Group Norm, Group Cohesiveness, Group Culture, Group Morale, Group Attraction. Leadership and Communication in groups, Sociogram and Sociometry. Phases and Process of Social Group Work: Group Phases: Forming, Storming, Norming, Performing, Adjourning. Social Group Work Process: Intake, Study, Analysis and Assessment, Negotiating, Contracts, Treatment, Evaluation, Termination and Stabilization of change effort. Models of Social Group Work: Remedial, Reciprocal and Social Goal Model, Skills, Qualities and Roles of Social Group Worker, Significance of Group therapy and Group Counselling. Recording in Social Group Work: Principles, Structure and Types.
UNIT -IV	Social Work in Correctional Setting Correctional Administration: Evolution of Correctional Administration System, Contemporary Correctional Administration- Prison, Purpose of Imprisonment. Psycho Social problems of Prisoners: Adjustment problems, Addiction, Abuse: Physical, Emotional, Psychological and Sexual. Violence: Cycle of Violence, Psycho Social impact of Imprisonment, Recidivism. Institutional Welfare Services and Limitations: Education, Vocational Training, Recreation, Counselling, Rehabilitation, Good Time, After Care Services, Discharged Prisoners Aid Society and its functions, Referral Services to Prisoners Family – Foster Care, Sponsorship, District Child Welfare Committee, District Child Protection Unit, Adoption Centres, NGO’s working for rehabilitation of prisoners and their families, Disadvantages of Institutionalization. Roles of Social Case Worker: Case Manager- Interviewing the inmate, assessment and preparation of Case Study reports, working with Prisoners, Family and Collaterals, Mediating, Educating, Advocating, Counselling Individuals and Groups, Documentation, Record Maintenance and Reporting. Social Work Research: Meaning, Objectives and Characteristics; Steps in Research Process- Data Collection, Processing and Analysis, Preparation and Presentation of Research Reports; Qualitative and Quantitative Research.
SOCIAL SCIENCE	SOCIAL SCIENCE : An approach to the study of society – approaches – Structural, Functional, Conflict, Symbolic interaction. Social Stratification – Meaning – Forms of social inequality – Caste, Class, power, and Gender – Caste in Contemporary India – Social Mobility – Social Change and Social Movements – Social Movements specific to Tamil Nadu and its Impact. Social Process – Associative and Dissociative social process. Culture – Definition, components of culture – role, and functions of culture – cultural lag, material, and non-material culture. Social issues – Poverty, Unemployment, Corruption, Violence against Women and Children, domestic violence, Child in Conflict with law, child abuse, migration, displacement and Problems of refugees. Gender – Definition, gender roles, gender stereotypes, gender discrimination, working towards gender equality
UNIT -V
UNIT -VI	SOCIAL PSYCHOLOGY Definition and meaning – Personality – Meaning, theories of personality – Personality development – Social Cognition and Social Perception, Impression Formation, and Impression Management – Behavior and Attitudes – Social relations – Stereotypes, Discrimination, Prejudice, Aggression, Attraction and Intimacy, Helping, Conflict and peace making and – Social Influence – conformity and Obedience. Social beliefs and Judgment – Mental Health & Mental illness. Economics: Development – Meaning – Approaches and Indicators. State Programmes for Rural, Urban and Tribal Development, Globalization – its impact on Development of India. Panchayat Raj Institution – Three-tier structure. Political Science: Concept of State – Types and Characteristics, forms of power. Policies and Plan – Need and Importance. Types of social policy. Constitution – Source of policy planning in India. National Policies related to – Health, Women, Children, Youth, Environment, and Education.
SOCIOLOGY	SOCIAL INSTITUTIONS Family: Definition and Characteristics, Types of family- Patriarchal and Matriarchal family, Joint and Nuclear family, Functions of family, changing Trends in the family system, Understanding the issues of single parents, same sex couples, live in relationship and Emerging perspectives on family. Marriage: Definition and Characteristics, Functions of marriage, Forms of marriage: Polygamy, Polyandry, Monogamy, Endogamy, Exogamy. Social Groups and Socialisation Social groups: Definition, Classification, Characteristics of Social Groups and its importance. Types of Social Groups: In-groups, Out-groups, Primary and Secondary groups, Reference groups and Peer groups. Socialisation: Definition, types of Socialisation: Primary, Anticipatory, Adult socialisation and Re-socialisation. Process of Socialisation and Agencies of Socialisation: Family, Peer Group, School, Neighbourhood, Mass Media, Religion and State. Social control: Informal means of social control: Folkways, Mores, Customs, Sanctions, Values and Public Opinion.Formal means of Social Control: Judiciary and Social Legislations.
UNIT -VII
UNIT -VIII	SOCIAL PROBLEMS Social problems: Definition, characteristics and causes of social problems. Social Disorganisation: – Definition, characteristics and causes of Social disorganisation. Approaches to social problems: Deviance, Labelling, Disorganisation, Value conflict and Anomie approaches. Socio- Cultural problems: – Cybercrime, Honour Killing, Suicide, Unemployment, Alcoholism and drug addiction, Commercial Sex work, Beggary, AIDS, Ethnic conflicts and war. Problems of the vulnerable groups: Child marriage, female infanticide and feticide, sex selective abortion, dowry death, rape, domestic violence, LGBTQ+ communities and human trafficking. Policies for prevention and welfare measures: Child welfare, Youth welfare, Welfare for differently abled and aged. Remedial measure: Role of Government, NGOs and Civil Society
CRIMINOLOGY	Concepts and definitions of Crime – Sociological and Legal – Types of Crimes, Causes for Crime – Classical, Neo Classical, Biological – Psychology of Crime – Eysenck and Freud’s theory of Personality, Maslow’s Hierarchical theory of Motivation, Frustration and Aggression, Emotional Quotient and Crime, Intelligent Quotient and Crime, Personality disorders – Psychopath and Sociopath – Sociological Theories – Social Strain Theories – Merton’s Anomie theory, Opportunity Structure theory, Cloward and Ohlin, Durkheim’s Anomie theory, Social Reaction Theories – Labelling and Shaming theories, Social Learning theories – Differential Association theory, Social differentiation theory, Differential identification theory, Differential reinforcement , Laws of imitation – Rational Choice theory, routine activity theory – Crime Prevention, Methods of Crime Prevention.
UNIT -IX
UNIT -X	Punishment – Concept, Scope and Techniques, Sentencing Principles, Policies and Procedures – Correctional Manuals and rules, Prison Act, 1894, Prisoners Act 1950, Transfer of Prisoners Act, 1950, UN Standard Minimum Rules of Treatment of Prisoners – Prison Systems, Juvenile Justice System, Probation and Parole – Classification of Prison and Prisoners, Prisoner’s Rights, Treatment of Prisoners – After care programmes, Role of Government and Non-Governmental agencies in Correctional setting.
ANDRAGOGY	ADULT EDUCATION Andragogy: Meaning, Concept, Principles – Motivators / Specilidators – Difference between Andragogy and Pedagogy – Adult Education – Concept and Definition – Adult Learning – Adult Psychology – Types of Training for Adult Education Functionaries: Lecture, Discussion, Demonstration, Role Play, Games and Simulation, Brain Storming, Field Trip, Case Studies, Questions and Answer, Problem Solving, Assignment and Seminars – Communication – Mass Media – Radio, film, Press, Television, Social Media – Alternative Learning system – Life Long Learning – NonFormal Education – Continuing Education – Inclusive Education – Open Schools – Distance Education – Online Education- Community Colleges – Vocational Education -Behavioral Change – Role of Government and NGO in promoting Adult Education -Adult Education in Five year plans – National Policy on Education – National Adult Education Programme (NAEP) – National Literacy Mission and Saakshar Bharat Programme and New India literary Programme – Curriculum for Adult Education and Research in Adult Education .
UNIT -XI
UNIT -XII	EXTENSION/FIELD OUTREACH PROGRAM IN ADULT EDUCATION Social awareness – Environmental Education – Environmental Resources – Environmental Hazards and Disaster Management – Environmental Pollution (Air, Water, Soil, Sound) – Population Education and Population Studies – Themes in Population Education (Fertility, Migration, Employment, Literacy, Enrolment, Reproductive Health) – Nutrition, Health education – Yoga – Government Policy and Schemes. Illiteracy and Poverty Eradication – Rural Technology Dissemination – Participatory Methods (PRA) – Human Rights Education – National Human Rights Commission – State Human Rights Commission – National Commission for Women, Minorities, S.C & S.T, Children – Guidance and Counselling for Adult Learners – Life Skills – Counselling Techniques and Skill Development Training – SocioEconomic Development of Adults – Legal Awareness – Consumer Rights, Consumer Protection Act (1986), Public Interest Litigation, Legal Aid. Right to Information Act, 2005 and Right to Education Act and Education for all.

PAPER -II
SYLLABUS FOR WRITTEN EXAMINATION

Part-A

TAMIL ELIGIBILITY TEST (SSLC STANDARD)
கட்டாய தமிழ்மமாழி தகுதித் தேர்விற்கான பாடத்திட்டம்
பத்தாம் வகுப்பு தரம்

பிரித்தெழுதுதல் / சேர்த்தெழுதுதல்.
எதிர்ச்சொல்லை எடுத்தெழுதுதல்.
பொருந்தாச் சொல்லைக் கண்டறிதல்.
பிழைதிருத்தம் (i) சந்திப்பிழையை நீக்குதல் (ii) மரபுப்பிழைகள், வழுவுச் சொற்களை நீக்குதல் /பிறமொழிச் சொற்களை நீக்குதல்.
ஆங்கிலச் சொல்லுக்கு நேரான தமிழ்ச் சொல்லை அறிதல்
ஒலி மற்றும் பொருள் வேறுபாடறிந்து சரியான பொருளையறிதல்.
ஒரு பொருள் தரும் பல சொற்கள்.
வேர்ச்சொல்லைத் தேர்வு செய்தல்.
வேர்ச்சொல்லைக் கொடுத்து / தொழிற்பெயரை / உருவாக்கல். வினைமுற்று, வினையெச்சம், வினையாலணையும் பெயர்,
அகரவரிசைப்படி சொற்களை சீர் செய்தல்.
சொற்களை ஒழுங்குப்படுத்தி சொற்றொடராக்குதல்
இரு வினைகளின் பொருள் வேறுபாடு அறிதல்.(எ.கா.) குவிந்து-குவித்து
விடைக்கேற்ற வினாவைத் தேர்ந்தெடுத்தல்
எவ்வகை வாக்கியம் எனக் கண்டெழுதுதல் – தன்வினை, பிறவினை, செய்வினை, செயப்பாட்டு வினை வாக்கியங்களைக் கண்டெழுதுதல்.
உவமையால் விளக்கப்பெறும் பொருத்தமான பொருளைத் தேர்ந்தெழுதுதல்
அலுவல் சார்ந்த சொற்கள் (கலைச்சொல்)
விடை வகைகள்.
பிறமொழிச் சொற்களுக்கு இணையான தமிழ்ச் சொற்களைக் கண்டறிதல் (எ.கா.) கோல்டு பிஸ்கட் – தங்கக்கட்டி.
ஊர்ப் பெயர்களின் மரூஉவை எழுதுக (எ.கா.) தஞ்சாவூர் – தஞ்சை
நிறுத்தற்குறிகளை அறிதல்.
பேச்சுவழக்கு, எழுத்துவழக்கு (வாரான் – வருகிறான்).
சொற்களை இணைத்து புதிய சொல் உருவாக்கல்
பொருத்தமான காலம் அமைத்தல்(இறந்தகாலம், நிகழ்காலம், எதிர்காலம்).
சரியான வினாச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடு.
சரியான இணைப்புச் சொல்(எனவே, ஏனெனில், ஆகையால், அதனால், அதுபோல).
அடைப்புக்குள் உள்ள சொல்லைத் தகுந்த இடத்தில் சேர்க்க.
இருபொருள் தருக.
குறில் – நெடில் மாற்றம், பொருள் வேறுபாடு.
கூற்று, காரணம் – சரியா? தவறா?
கலைச் சொற்களை அறிதல் :-எ.கா. – Artificial Intelligence – செயற்கைநுண்ணறிவு Super Computer – மீத்திறன் கணினி
பொருத்தமான பொருளைத் தெரிவு செய்தல்
சொற்களின் கூட்டுப் பெயர்கள் (எ.கா.) புல் –புற்கள்
சரியான தொடரைத் தேர்ந்தெடுத்தல்
பிழைதிருத்துதல் (ஒரு-ஓர்)
சொல் – பொருள் – பொருத்துக
ஒருமை-பன்மைபிழை
பத்தியிலிருந்து வினாவிற்கான சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடு.

PAPER-II

Part –B

GENERAL STUDIES (DEGREE STANDARD)

GENERAL STUDIES (DEGREE STANDARD)
UNIT-I: GENERAL SCIENCE	(i) Scientific Knowledge and Scientific Temper – Power of Reasoning – Rote Learning vs Conceptual Learning – Science as a tool to understand the past, present and future. (ii) Nature of Universe – General Scientific Laws – Mechanics – Properties of Matter, Force, Motion and Energy – Everyday application of the Basic Principles of Mechanics, Electricity and Magnetism, Light, Sound, Heat, Nuclear Physics, Laser, Electronics and Communications. (iii) Elements and Compounds, Acids, Bases, Salts, Petroleum Products, Fertilisers, Pesticides. (iv) Main concepts of Life Science, Classification of Living Organisms, Evolution, Genetics, Physiology, Nutrition, Health and Hygiene, Human Diseases. (v) Environment and Ecology.
UNIT-II: CURRENT EVENTS	(i) History-Latest diary of events-National symbols-Profile of States-Eminent personalities and places in news–Sports-Books and authors. (ii) Polity – Political parties and political system in India-Public awareness and General administration- Welfare oriented Government schemes and their utility, Problems in Public Delivery Systems. (iii) Geography-Geographical landmarks. (iv) Economics-Current socio-economic issues. (v) Science-Latest inventions in Science and Technology. (vi) Prominent Personalities in various spheres – Arts, Science, Literature and Philosophy.
UNIT-III: GEOGRAPHY OF INDIA	(i) Location – Physical features – Monsoon, Rainfall, Weather and Climate-Water Resources – Rivers in India-Soil, Minerals and Natural Resources-Forest and Wildlife – Agricultural pattern. (ii) Transport -Communication.(iii) Social Geography – Population density and distribution- Racial, Linguistic Groups and Major Tribes. (iv) Natural calamity – Disaster Management – Environmental pollution: Reasons and preventive measures – Climate change – Green energy.
UNIT–IV: HISTORY AND CULTURE OF INDIA	(i) Indus Valley Civilization – Guptas, Delhi Sultans, Mughals and Marathas-Age of Vijayanagaram and Bahmani Kingdoms-South Indian History. (ii) Change and Continuity in the Socio-Cultural History of India. (iii) Characteristics of Indian Culture, Unity in Diversity –Race, Language, Custom. (iv) India as a Secular State, Social Harmony.
UNIT-V: INDIAN POLITY	(i) Constitution of India-Preamble to the Constitution- Salient features of the Constitution- Union, State and Union Territory. (ii) Citizenship, Fundamental Rights, Fundamental Duties, Directive Principles of State Policy. (iii) Union Executive, Union Legislature – State Executive, State Legislature – Local Governments, Panchayat Raj. (iv) Spirit of Federalism: Centre-State Relationships. (v) Election – Judiciary in India – Rule of Law. (vi) Corruption in Public Life– Anti-corruption measures – Lokpal and LokAyukta – Right to Information- Empowerment of Women-Consumer Protection Forums, Human Rights Charter.
UNIT-VI: INDIAN ECONOMY	(i) Nature of Indian Economy –Five year plan models-an assessment –Planning Commission and NitiAyog. (ii) Sources of revenue – Reserve Bank of India – Fiscal Policy and Monetary Policy – Finance Commission–Resource sharing between Union and State Governments – Goods and Services Tax. (iii) Structure of Indian Economy and Employment Generation, Land Reforms and Agriculture-Application of Science and Technology in Agriculture-Industrial growth-Rural Welfare Oriented Programmes – Social Problems – Population, Education, Health, Employment, Poverty.
UNIT-VII: INDIAN NATIONAL MOVEMENT	(i) National Renaissance –Early uprising against British rule – Indian National Congress – Emergence of leaders –B.R.Ambedkar, Bhagat Singh, Bharathiar, V.O.Chidambaranar, Jawaharlal Nehru, Kamarajar, Mahatma Gandhi, MaulanaAbulKalam Azad, ThanthaiPeriyar, Rajaji, Subash Chandra Bose, Rabindranath Tagore and others. (ii) Different modes of Agitation: Growth of Satyagraha and Militant Movements. (iii) Communalism and Partition.
UNIT-VIII: History, Culture, Heritage and Socio-Political Movements in Tamil Nadu	(i) History of Tamil Society, related Archaeological discoveries, Tamil Literature from Sangam Age till contemporary times. (ii) Thirukkural : (a) Significance as a Secular Literature (b) Relevance to Everyday Life (c) Impact of Thirukkural on Humanity (d) Thirukkural and Universal Values – Equality, Humanism, etc (e) Relevance to Socio-Politico-Economic affairs (f) Philosophical content in Thirukkural (iii) Role of Tamil Nadu in freedom struggle – Early agitations against British Rule – Role of women in freedom struggle. (iv) Evolution of 19thand 20thCentury Socio-Political Movements in Tamil Nadu – Justice Party, Growth of Rationalism – Self Respect Movement, Dravidian Movement and Principles underlying both these Movements, Contributions of ThanthaiPeriyar and Perarignar Anna.
UNIT–IX: Development Administration in Tamil Nadu	(i) Human Development Indicators in Tamil Nadu and a comparative assessment across the Country – Impact of Social Reform Movements in the Socio-Economic Development of Tamil Nadu. (ii) Political parties and Welfare schemes for various sections of people –Rationale behind Reservation Policy and access to Social Resources – Economic trends in Tamil Nadu – Role and impact of social welfare schemes in the Socio-Economic Development of Tamil Nadu.(iii) Social Justice and Social Harmony as the Cornerstones of Socio-Economic Development. (iv) Education and Health Systems in Tamil Nadu. (v) Geography of Tamil Nadu and its impact on Economic growth. (vi) Achievements of Tamil Nadu in various fields. (vii) e-Governance in Tamil Nadu.
UNIT-X: APTITUDE AND MENTAL ABILITY	(i) Simplification – Percentage – Highest Common Factor (HCF) – Lowest Common Multiple (LCM). (ii) Ratio and Proportion. (iii) Simple interest – Compound interest – Area – Volume – Time and Work. (iv) Logical Reasoning – Puzzles-Dice – Visual Reasoning – Alpha numeric Reasoning – Number Series.

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023 PDF

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டத்தில் மேலே குறிப்பிடப்பட்ட தலைப்புகள் தொடர்பான கேள்விகள் இருக்கும். விண்ணப்பதாரர்கள் பாடத்திட்டத்தை முழுமையாக படித்து அதற்கேற்ப தயார் செய்து தேர்வில் நல்ல மதிப்பெண் பெற அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள். TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டத்தை PDF பதிவிறக்கம் செய்ய கீழே உள்ள இணைப்பை கிளிக் செய்யவும்.

TNPSC மக்கள் திரள் பேட்டியாளர் & சமுக இயல் வல்லுநர் பாடத்திட்டம் 2023 PDF