“Teaching Aptitude/ Child Pedagogy” is one of the common in any teaching examination. This section plays a very important part in any teaching examination. This part contains approx. 30-40 questions depend upon the examination pattern that we can easily score only if we practice it on regular basis. These questions are not only for CTET/NVS but also for KVS, DSSSB, UPTET & STET also.So, we will provide you the questions which will help you in preparing for Exam.
Q1.The disease ‘Dyslexia’ is associated with
रोग ‘डिस्लेक्सिया’ किससे संबंधित है?
(a) mental disorder/ मानसिक विकार
(b) mathematical disorder/ गणितीय विकार
(c) reading disorder/ रीडिंग विकार
(d) behavioural disorder/ व्यवहार संबंधी विकार
Q2. Pakhi does not talk much at home but talks a lot at school. It shows that
पाखी घर पर ज्यादा बात नहीं करती, लेकिन स्कूल में बहुत बातें करती है। यह दिखाता है कि
(a) the school provides opportunities to children to talk a lot/ स्कूल बच्चों को बहुत सारी बातें करने के अवसर प्रदान करता है
(b) teachers demand that children should talk a lot at school / शिक्षकों की मांग है कि बच्चों को स्कूल में बहुत सारी बातें करनी चाहिए
(c) she does not like her home at all/ उसे अपना घर बिल्कुल पसंद नहीं है
(d) her thoughts get acknowledged at school/ उसके विचारों को स्कूल में स्वीकार किया जाता है
Q3. Which of the following is not considered a sign being gifted?
निम्नलिखित में से किसे GIFTED नहीं माना जाता है?
(a) Creative ideas/ रचनात्मक विचार
(b) Fighting with others/ दूसरों से लड़ना
(c) Novelty in experience/ अनुभव में नवीनता
(d) Curiosity/ जिज्ञासा
Q4. Four distinctive stages of children’s intellectual development are identified by
बच्चों के बौद्धिक विकास के चार विशिष्ट चरणों की पहचान की जाती है
(a) Piaget/ पियागेट
(b) Erikson/ एरिकसन
(c) Skinner/ स्किनर
(d) Kohlberg/ कोहलबर्ग
Q5. The stage in which a child begins to think logically about objects and events is known as
वह चरण जिसमें एक बच्चा वस्तुओं और घटनाओं के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है_____
(a) sensory-motor stage/ संवेदी-मोटर चरण
(b) formal operational stage/ औपचारिक परिचालन चरण
(c) pre-operational stage/ प्री-ऑपरेशनल स्टेज
(d) concrete operational stage/ ठोस परिचालन अवस्था
Q6. A school gives preference to girls while preparing students for a stage level solo-song competition. This reflects
एक स्कूल एक स्तर की एकल-गीत प्रतियोगिता के लिए छात्रों को तैयार करते समय लड़कियों को वरीयता देता है। यह क्या दर्शाता है?
(a) gender bias/ लिंग पूर्वाग्रह
(b) global trends/ वैश्विक रुझान
(c) pragmatic approach/ व्यावहारिक दृष्टिकोण
(d) progressive thinking/ प्रगतिशील सोच
Q7. Error of learners often indicate
शिक्षार्थियों की त्रुटि अक्सर संकेत देती है
(a) socio-economic status of the learners/ शिक्षार्थियों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति
(b) how they learn/ वे कैसे सीखते हैं
(c) the need for mechanical drill/ मैकेनिकल ड्रिल की आवश्यकता
(d) absence of learning/ सीखने की अनिच्छा
Q8. Which of the following is the first step in the scientific method of problem solving?
निम्नलिखित में से कौन सी समस्या को हल करने की वैज्ञानिक विधि में पहला कदम है?
(a) Formation of hypothesis/ परिकल्पना का गठन
(b) Verification of hypothesis/ परिकल्पना का सत्यापन
(c) Problem of awareness/ जागरूकता की समस्या
(d) Collection of relevant information/ प्रासंगिक जानकारी का संग्रह
Q9. Human personality is the result of which of the following?
मानव व्यक्तित्व निम्नलिखित में से किसका परिणाम है?
(a) Only heredity/ केवल आनुवंशिकता
(b) Upbringing and education / पालन-पोषण और शिक्षा
(c) Interaction between heredity and environment/ आनुवंशिकता और वातावरण के बीच पारस्परिक क्रिया
(d) Only environment/ केवल वातावरण
Q10. Which of the following is a domain of learning?
निम्नलिखित में से कौन सा एक अधिगम का क्षेत्र है?
(a) Professional/ पेशेवर
(b) Experiential /प्रायोगिक
(c) Affective/प्रभावी
(d)Spiritual/ आध्यात्मिक
Solutions
S1. Ans.(c)
Sol.
S2. Ans.(d)
Sol.
S3. Ans.(b)
Sol.
S4. Ans.(a)
Sol.
S5. Ans.(d)
Sol.
S6. Ans.(a)
Sol.
S7. Ans.(c)
Sol.
S8. Ans.(c)
Sol.
S9. Ans.(c)
Sol.
S10. Ans.(b)
Sol.
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