“Teaching Aptitude/ Child Pedagogy” is one of the common in any teaching examination. This section plays a very important part in any teaching examination. This part contains approx. 30-40 questions depend upon the examination pattern that we can easily score only if we practice it on regular basis. These questions are not only for CTET/NVS but also for KVS, DSSSB, UPTET & STET also.So, we will provide you the questions which will help you in preparing for Exam.
Q1. A creative learner refers to one who is
एक रचनात्मक शिक्षार्थी किसे संदर्भित करता है, जो है?
(a) very talented in drawing and painting / ड्राइंग और पेंटिंग में बहुत प्रतिभाशाली हैं
(b) highly intelligent / अत्यधिक बुद्धिमान
(c) capable of scoring consistently good marks in tests/ टेस्ट में लगातार अच्छे अंक प्राप्त करने में सक्षम
Q2. Individual learners differ from each other in
व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से कैसे अलग होते हैं?
(a) principles of growth and development / विकास और विकास के सिद्धांत में
(b) rate of development / विकास की दर
(c) sequence of development/ विकास का क्रम
(d) general capacity fro development/ विकास की सामान्य क्षमता
Q3. Every learner is unique means that
प्रत्येक शिक्षार्थी के अलग होने का क्या अर्थ है?
(a) no two learners are alike in their abilities, interests and talents/ कोई दो शिक्षार्थी अपनी क्षमताओं, रुचियों और प्रतिभाओं में एक जैसे नहीं होते हैं
(b) learners do not have any common qualities, nor dothey share common goals / शिक्षार्थियों के पास कोई सामान्य गुण नहीं हैं, और न ही सामान्य लक्ष्यों को साझा करना है
(c) a common curriculum for all learners is not possible / सभी शिक्षार्थियों के लिए एक सामान्य पाठ्यक्रम संभव नहीं है
(d) it is impossible to develop the potential of learners in a heterogeneous class/ विषम वर्ग में शिक्षार्थियों की क्षमता को विकसित करना असंभव है
Q4. Constructivism as a theory
एक सिद्धांत के रूप में रचनावाद____
(a) focuses on the role of imitation/अनुसरण की भूमिका पर केंद्रित है
(b) emphasizes the role of the learner in constructing his own view of the world/ दुनिया के अपने दृष्टिकोण के निर्माण में सीखने वाले की भूमिका पर जोर देता है
(c) emphasizes on memorizing information and testing through recall / स्मरण के माध्यम से सूचना और परीक्षण को याद रखने पर जोर देता है
(d) emphasizes on the dominant role of the teacher/ शिक्षक की प्रमुख भूमिका पर जोर देता है
Q5. Development of concepts is primarily a part of
अवधारणाओं का विकास मुख्य रूप से किसका एक भाग है?
(a) emotional development/ भावनात्मक विकास
(b) intellectual development/ बौद्धिक विकास
(c) physical development/ शारीरिक विकास
(d) social development/ सामाजिक विकास
Q6. Heredity is considered as a ______ social structure.
आनुवंशिकता को ______ सामाजिक संरचना माना जाता है।
(a) primary/ प्राथमिक
(b) secondary/ द्वितीयक
(c) dynamic/ गतिशील
(d) static/स्थिर
Q7. The most intense and crucial socialisation takes place
सबसे गहन और महत्वपूर्ण समाजीकरण कहाँ पर होता है?
(a) throughout the life of a person / व्यक्ति के जीवन भर
(b) during adolescence/ किशोरावस्था के दौरान
(c) during early childhood/ बचपन के दौरान
(d) during adulthood / वयस्कता के दौरान
Q8. Helping learners recapitulate or recall what they have already learnt is important be cause
शिक्षार्थियों की मदद करना या जो उन्होंने पहले सीख लिया है, यह याद रखना महत्वपूर्ण क्यों होता है?
(a) it is a convenient beginning for any classroom instruction/ यह किसी भी कक्षा निर्देश के लिए एक सुविधाजनक शुरुआत है
(b) relating new information to prior knowledge enhances learning/ पूर्व ज्ञान के लिए नई जानकारी से संबंधित शिक्षण को बढ़ाता है
(c) it is an effective way of revising old lessons/ यह पुराने पाठों को संशोधित करने का एक प्रभावी तरीका है
(d) it enhances the memory of learners thereby strengthening learning / यह सीखने वालों की स्मृति को बढ़ाता है जिससे सीखने में दृढ़ता आती है
Q9. According to Piaget, during the first stage of development (birth to about 2 years age), a child learns best
पियागेट के अनुसार, विकास के पहले चरण (लगभग 2 वर्ष की आयु में जन्म) के दौरान, एक बच्चा सबसे अच्छा सीखता है____
(a) by using the senses / इंद्रियों का उपयोग करके
(b) by comprehending neutral words/ तटस्थ शब्दों का संकलन करके
(c) by thinking in an abstract fashion / अमूर्त फैशन में सोचकर
(d) by applying newly acquired knowledge of language/ भाषा के नए अर्जित ज्ञान को लागू करके
Q10. Theory of learning which totally and only depends on ‘observable behavior’ is associated with _____ theory of learning.
सीखने का सिद्धांत जो पूरी तरह से और केवल ‘अवलोकन योग्य व्यवहार’ पर निर्भर करता है ‘सीखने के _____ सिद्धांत से जुड़ा है।
(a) cognitivist/ संज्ञानात्मक
(b) developmental/ विकासात्मक
(c) behaviorist / व्यवहारवादी
(d) constructivist/ रचनाकार
Solutions
S1. Ans.(d)
Sol. Good at lateral thinking and problem solving
S2. Ans.(b)
Sol. Rate of development
S3. Ans.(a)
Sol. No two learners are alike in their abilities, interests and talents
S4. Ans.(b)
Sol. Emphasizes the role of the learner in constructing his own view of the world
S5. Ans.(b)
Sol. Intellectual development
S6. Ans.(d)
Sol. static
S7. Ans.(b)
Sol.
S8. Ans.(b)
Sol. Relating new information to prior knowledge enhances learning
S9. Ans.(a)
Sol. By using the senses
S10. Ans.(c)
Sol. Behaviorist
You may also like to read :
