Q1. इनमें से प्राथमिक स्तर पर भाषाशिक्षण का कौनसा उद्देश्य अनिवार्यतः नही है?
(a) भाषा के आलंकारिक प्रयोग की क्षमता का विकास
(b) मानवीय मूल्यों का विकास
(c) विभिन्न संदर्भो में प्रयुक्त शब्दों के सही अर्थ ग्रहण करना
(d) विभिन्न सन्दर्भो और स्थितियों में अपनी बात व्यक्त करने की कुशलता का विकास
Q2. पहली कक्षा में पढ़ने वाली अंकिता अक्सर ‘ड़’ वाले शब्दों को गलत तरीके से बोलती है। आप क्या करेंगे?
(a) अंकिता को ‘ड़’ वाले शब्दों को अपने पीछेपीछे दोहराने के लिए कहेंगे
(b) स्वयं ‘ड़’ वाले शब्दों को सहज भाव से उसके समक्ष प्रस्तुत कर उससे धैर्यपूर्वक बोलने का अभ्यास कराएंगे
(c) उसे ‘ड़’ वाले शब्दों की सी.डी. सुनने के लिए देंगे
(d) अंकिता को ‘ड़’ वाले शब्दों की सूची देंगे
Q3. प्राथमिक स्तर पर बच्चों की भाषा शिक्षा के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौनसा कथन असत्य है?
(a) बच्चे भाषा की जटिल और समृद्ध सरंचनाओं के साथ विद्यालय आते हैं
(b) बच्चों की भाषासकंल्पनाओं और विद्यालय में प्रचलित भाषा परिवेश में विरोधभास ही भाषा सीखने में सहायक होता है
(c) सुधार के नाम पर की जाने वाली टिप्पणियों व निरर्थक अभ्यास से बच्चों में अरूचि उत्पन्न हो सकती है
(d) बच्चे समृद्ध भाषापरिवेश में सहज और स्वतः रूप से भाषा में परिमार्जन कर लेंगे
Q4. कहानी सुनने से-
(a) बच्चे कक्षा में एकाग्रित होकर शान्त बैठते हैं
(b) बच्चे अनुशासित रहते हैं
(c) बच्चों की कल्पनाशक्ति व चिन्तनशक्ति का विकास होता है
(d) बच्चे प्रसन्न होते हैं
Q5. एक भाषा-शिक्षक के रूप में सबसे बड़ी चुनौती है-
(a) बच्चों की भाषा को संचार साधनों के प्रभाव से मुक्त रखना
(b) भाषा संसाधनों का अभाव है
(c) बहुभाषिक कक्षा के शिक्षण के लिए उचित रणनीतियाँ तय करना
(d) बच्चों को भाषा सीखने के महत्व से परिचित कराना
Q6. अन्य विषयों की कक्षाएँ , भाषा-अधिगम में सहायता करती हैं, क्योंकि
(a) अन्य विषयों को पढ़ने पर वैविध्यपूर्ण भाषा-प्रयोग के अनेक अवसर उपलब्ध होते हैं
(b) अन्य विषयों के शिक्षक विषय के साथ-साथ भाषा भी सीखाते हैं
(c) सभी शिक्षक एक से अधिक भाषा जानते हैं
(d) अन्य विषयों की पाठ्य-पुस्तकें भाषा-शिक्षण के उद्देश्यों को ध्यान में रखती हैं
Q7. एकांकी पढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका है
(a) शिक्षक स्वयं पढ़ते हुए सवाल पूछते जाएँ
(b) शिक्षिक स्वयं पढ़े और बच्चे सुनें
(c) बच्चों से अलग अलग पात्रों के संवाद पढ़वाए जाएँ और फिर एकांकी का मंचन हो
(d) एकांकी को बच्चे घर से पढ़कर आएँ और कक्षा में शिक्षक सवाल पूछें
Q8. ‘भाषा-शिक्षण’ के संदर्भ में कौन सा कथन सही नहीं है?
(a) बच्चों की मातृभाषा का कक्षा में प्रयोग नहीं होना चाहिए
(b) बच्चे भाषा की जटिल संरचानाओं के साथ विद्यालय आते हैं
(c) बच्चे अपने द्वारा बनाए गए भाषा-नियमों में विस्तार एवं परिवर्तन करते हैं
(d) समद्ध भाषा-परिवेश भाषा-अर्जित करने में सहायक होता है
Q9. ‘बच्चे भाषा सीखने की क्षमता के साथ पैदा होते है।’ मुख्यतः यह किसका विचार है?
(a) नाओम चोमस्की
(b) जिन पियाजे
(c) एल. एस. वाइगोत्स्की
(d) ईवान पैवलाव
Q10. लिखित कार्य की जाँच में बच्चों की सहायता लेने से
(a) बच्चों को दूसरों की हस्तलिखित सामग्री को पढ़ने का अवसर और अवलोकन-क्षमता के विकास का अवसर मिलता है
(b) बच्चे दूसरों के विचारों से परिचित होते हैं
(c) केवल पठन-कौशल का अभ्यास होता है
(d) बच्चे ज्यादा गल्तियाँ ढूढँना सीख जाते हैं
