Q1. निम्न में से कौन सा विकास का एक सिद्धांत है?
(a) विकास हमेशा रैखिक होता है
(b) यह एक असंतत प्रक्रिया है
(c) विकास की सभी प्रक्रियाएं आपस में जुड़ी नहीं हैं
(d) यह सभी के लिए एक ही गति से आगे नहीं बढ़ता है
Q2. एक शिक्षिका, एक पाठ और फलों एवं सब्जियों के कुछ चित्रों का उपयोग करती है और उसके छात्रों के साथ एक चर्चा आयोजित करती है. छात्र अपने पिछले ज्ञान के साथ विवरण को जोड़ते है और पोषण की अवधारणा को सीखते हैं. यह दृष्टिकोण ___________ पर आधारित है.
(a) सुदृढीकरण के सिद्धांत
(b) शिक्षण की प्रभावी ट्रेनिंग
(c) ज्ञान का निर्माण
(d) सीखने की पारंपरिक ट्रेनिंग
Q3. एक बच्चे को जब उसकी दादी, उसकी माँ की गोद से लेती हैं तो वो रोना शुरू कर देता है. बच्चे के रोने का कारण _____________ है.
(a) भावनात्मक चिंता
(b) अजनबी चिंता
(c) अलग होने की चिंता
(d) सामाजिक चिंता
Q4. समावेशी शिक्षा
(a) सख्त प्रवेश प्रक्रिया को प्रोत्साहित करती है
(b) में तथ्यों का शिक्षण शामिल है
(c) में हाशिये के समूहों से शिक्षक शामिल होते हैं
(d) कक्षा में विविधता रखती है
Q5. निम्न में से कौन सा एक वस्तुनिष्ठ प्रश्न है?
(a) विस्तृत जवाब वाले प्रश्न
(b) सही या गलत
(c) निबंध प्रकार के प्रश्न
(d) लघु जवाब वाले सवाल
Q6. बीजों के अंकुरण की अवधारणा को पढ़ाने के लिए सबसे प्रभावी तरीका ____________ है.
(a) ब्लैक बोर्ड पर तस्वीरें खींचना और विवरण देना
(b) बीज के विकास के चित्रों को दिखाना
(c) विस्तृत स्पष्टीकरण देना
(d) छात्रों से बीज लगवाना और अंकुरण के चरणों का निरीक्षण कराना
Q7. जब एक बच्चा असफल हो जाता है, इसका अर्थ है –
(a) बच्चे को निजी ट्यूशन लेना चाहिए था
(b) प्रणाली नाकाम रही है
(c) बच्चा पढ़ाई के लिए फिट नहीं है
(d) बच्चे ने जवाब ठीक से याद नहीं किया है
Q8. निम्न में से कौन सी, एक प्रगतिशील शिक्षा की विशेषता है?
(a) परीक्षाओं में अच्छे अंक हासिल करने पर जोर
(b) लगातार टेस्ट और परीक्षाएं
(c) लचीली समय-सारणी और बैठने की व्यवस्था
(d) निर्देश केवल निर्धारित पाठ्य-पुस्तकों पर आधारित
Q9. अध्यापन से सीखने पर जोर को _________ के द्वारा हस्तांतरित किया जा सकता है.
(a) रट कर सीखने को प्रोत्साहित करना
(b) अग्र शिक्षण को अपनाना
(c) परीक्षा परिणाम पर ध्यान केंद्रित करना
(d) बच्चे-केंद्रित शिक्षा शास्त्र को अपनाना
Q10. कोहल्बेर्ग के अनुसार, एक शिक्षक ____________ के द्वारा बच्चों में नैतिक मूल्यों को उत्पन्न कर सकते हैं.
(a) व्यवहार के स्पष्ट नियम बनाकर
(b) उन्हें नैतिक मुद्दों पर चर्चा में शामिल करने पर
(c) ‘कैसे व्यवहार करे‘ पर सख्त निर्देश देकर
(d) धार्मिक शिक्षाओं को महत्व देकर
Solutions
S1. Ans.(d)
S2. Ans.(c)
S3. Ans.(c)
S4. Ans.(d)
S5. Ans.(b)
S6. Ans.(d)
S7. Ans.(b)
S8. Ans.(c)
S9. Ans.(d)
S10. Ans.(b)
