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Hindi Quiz for CTET Exam 2016

Hindi Quiz for CTET Exam 2016_30.1
निर्देश : नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर सबसे उचित विकल्प का चयन कीजिएः
हमारे देश में आधुनिक शिक्षा नामक एक चीज़ प्रकट हुई हैं। इसके नाम पर यत्रतत्र स्कूल और कॉलेज  कुकुरमुत्तो की तरह सिर उठाठकर खड़े हो गए हैं। इनका गठन इस तरह किया गया है कि इनका प्रकाश कॉलेज व्यवस्था के बाहर मुश्किल से पहुँचता है। सूरज की रोशनी चाँद से टकराकर जितनी निकलती है, इनसे उससे भी कम रोशनी निकलती है। एक परदेसी भाषा की मोटी दीवार इसे चारों ओर से घेरे हुए है। जब मैं अपनी मातृभाषा के ज़रिए शिक्षा के प्रसार के बारे में सोचता हूँ तो उस विचार से साहस क्षीण होता है। घर की चारदीवारों में बंद दुलहिन की तरह यह भयभीत रहती है। बरामदे तक ही इसकी स्वतंत्रता का साम्राज्य है : एक इंच आगे बढ़ी कि घूँघट निकल आता है। हमारी मातृभाषा का राज प्राथमिक शिक्षा तक सीमित हैः दूसरे शब्दों में, यह केवल बच्चों की शिक्षा के लिए उपयुक्त है, मानी यह  कि जिसे कोई दूसरी भाषा सीखने का अवसर नहीं मिला, हमारी जनता की उस विशाल भीड़ को शिक्षा के उनके अधिकार के प्रसंग में बच्चा ही समझा जाएगा। उन्हें कभी पूर्ण विकसित मनुष्य नहीं बनना है और तब भी हम प्रेमपूर्वक सोचते हैं कि स्वराज मिलने पर उन्हें संपूर्ण मनुष्य के अधिकार हासिल होंगे।
Q1. इन स्कूल­ कालेजों में किस भाषा में पढ़ाई होती है?
(a) देशी भाषा में
(b) मानक भाषा में
(c) विदेशी भाषा में
(d) गृहभाषा में
Q2. लेखक किस विचार से सहमत नही हैं?
(a) मातृभाषा में ही पढ़ाया जाए
(b) मातृभाषा का प्रयोग केवल प्राथमिक स्तर तक ही उपयुक्त है
(c) मातृभाषा का प्रयेाग बहुत सीमित है
(d) अन्य भाषाएँ भी सीखना बुरा नहीं है
Q3. लेखक ने मातृभाषा की तुलना किससे की है?
(a) दुल्हन से
(b) चारदीवारी से
(c) बराम्दे से
(d) घूँघट से
Q4. आधुनिक शिक्षा के नाम पर ऐसा क्या हुआ जो लेखक को अप्रिय है?
(a) सूर्य की रोशनी को चाँद से टकराना
(b) स्कूल­कॉलेजों का अनियोजित तरीके से खुलना
(c) मातृभाषा के ज़रिए शिक्षा देना
(d) लोगों को शिक्षा का अधिकार प्राप्त न होना
Q5. ‘विचार शब्द में इक प्रत्यय लगने पर जो शब्द बनेगा, वह है
(a) विचारिक
(b) वैचारिक
(c) वैचारीक
(d) वेचारिक
Q6. बच्चे विद्यालय आने से पहले
(a) कोई भी भाषा बोल नहीं सकते।
(b) सभी भाषाएँ पढ़ सकते हैं।
(c) सब कुछ लिख सकते हैं।
(d) अपनी बोलचाल की भाषा के अनुभवों से लैस होते हैं।
Q7. किस तरह के परिवेश में बच्चों का भाषा ­विकास अपेक्षाकृत बेहतर होगा?
(a) एकल परिवार जहाँ माता­पिता मानक भाषा का प्रयोग करते हैं।
(b) संयुक्त परिवार जहाँ परिवार के सभी सदस्य बच्चों के साथ निरंतर अंतःक्रिया करते हैं।
(c) आधुनिक तकनीक से लैस कक्षा जहाँ भाषा­प्रयोगशाला का निरतंर प्रयोग होता है।
(d) शिक्षक द्वारा मानक भाषा का प्रयोग करना।
Q8. किस प्रकार का प्रश्न प्राथमिक बच्चों की भाषायी क्षमता का आकलन करने में सर्वाधिक सक्षम है?
(a) कहानी को दोहराइए।
(b) याद की गई कविता सुनाइए।
(c) किसी दृश्य का वर्णन कीजिए।
(d) पाठ में से चार संज्ञा शब्द छाँटिए।
Q9. सुहास पढ़ते समय कठिनाई का अनुभव करता है। वह ________से ग्रसित है।
(a) डिस्ग्राफिया
(b) डिस्लेक्सिया
(c) डिस्केलकुलिया
(d) डिस्थीमिया
Q10. भाषा­ शिक्षक को स्वयं अपनी भाषा­प्रयोग की क्षमता को बढ़ाना चाहिए क्योंकि
(a) वह भाषा का शिक्षक है।
(b) विद्यालय का निर्देश है।
(c) इससे वह दूसरों पर प्रभाव डाल सकता हैं।
(d) उसका भाषा­ प्रयोग कक्षा में भाषा ­वातावरण का निर्माण करता है।