Directions(1-10): निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए सबसे उचित विकल्प चुनिए।
Q1. विशेष क्षमता वाले बच्चों की कक्षा में ‘लेखन-कौशल’ के अभ्यास के लिए महत्त्वपूर्ण है
(a) शुद्ध वर्तनी का प्रयोग
(b) आलंकारिक भाषा का प्रयोग
(c) अक्षरों की सुंदर बनावट
(d) विचारों की मौलिकता
Q2. अन्य विषयों की कक्षाएँ भी भाषा-अधिगम में सहायता करती हैं, क्योंकि
(a) अन्य विषयों की पाठ्य-पुस्तकें भाषा-शिक्षण के उद्देश्यों को ध्यान में रखती हैं
(b) अन्य विषयों को पढ़ने पर वैविध्यपूर्ण भाषा-प्रयोग के अनेक अवसर उपलब्ध होते हैं
(c) अन्य विषयों के शिक्षक विषय के साथ-साथ भाषा भी सिखाते हैं
(d) सभी शिक्षक एक से अधिक भाषा जानते हैं
Q3. आप सस्वर पठन में अनिवार्यतः किस साहित्यिक विधा का समर्थन करेंगे?
(a) यात्रावृतांत का
(b) जीवनी का
(c) आत्मा का
(d) एकांकी का
Q4. समावेशी-शिक्षा के संदर्भ में भाषा-शिक्षण के लिए अनिवार्य है
(a) व्याकरणिक संकल्पनाओं का अधिकाधिक अभ्यास
(b) एकांकी-शिक्षण में सभी की भागीदारी
(c) भाषा-कौशलों का उपयुक्त अभ्यास
(d) विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग
Q5. हिन्दी भाषा में सतत और व्यापक मूल्यांकन करते समय आप किस बात का विशेष ध्यान देंगे?
(a) परियोजना-कार्य
(a) शुद्ध उच्चारण
(a) विभिन्न संदर्भों में भाषा-प्रयोग की कुशलता
(a) शुद्ध वर्तनी
Q6. किस प्रकार के प्रश्न बच्चों की भाषागत समझ का आकलन करने में अधिक सहायक नहीं होते?
(a) कल्पनापरक प्रश्न
(b) चिंतनपरक प्रश्न
(c) अनुमानपरक प्रश्न
(d) पाठ पर आधारित तथ्यात्मक प्रश्न
Q7. ‘पठन-कुशलता’ का मूल्यांकन करने के लिए आप क्या करेंगे?
(a) पढ़ी गई सामग्री पर प्रश्न बनवाएँगे
(b) पुस्तक के किसी पाठ की पंक्तियाँ पढ़वाएँगे
(c) बच्चों से जोर-जोर से बोलकर पढ़ने के लिए कहेंगे ताकि उच्चारण की जांच हो सके
(d) पढ़ी गई सामग्री पर तथ्यात्मक प्रश्न पूछेंगे
Q8. एकांकी पढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका है
(a) एकांकी को बच्चे घर से पढ़कर आएँ और कक्षा में शिक्षक सवाल पूछें
(b) शिक्षक स्वयं पढ़ते हुए सवाल पूछते जाएँ
(c) शिक्षक स्वयं पढ़ें और बच्चें सुनें
(d) बच्चों से अलग-अलग पात्रों के संवाद पढ़वाए जाएँ और फिर एकांकी का मंचन हो
Q9. ‘बहु-सांस्कृतिक’ पृष्ठभूमि वाली भारतीय कक्षाओं में भाषा-शिक्षण के लिए अत्यावश्यक है
(a) विद्यार्थियों को ‘श्रवण व लेखन’ कौशलों के अधिकाधिक अवसर देना
(b) विद्यार्थियों का ‘भाषण व लेखन’ के अधिकाधिक अवसर देना
(c) लक्ष्यभाषा के विभिन्न भाषिक तत्त्वों को अधिकाधिक अभ्यास
(d) परस्पर बातचीत के लिए अनेक अवसरों का निर्माण
Q10. ‘भाषा-अर्जन’ और ‘भाषा-अधिगम’ के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है?
(a) ‘भाषा-अर्जन’ के लिए समृद्ध भाषायी परिवेश की आवश्यकता होती है।
(b) ‘भाषा-अधिगम’ में संप्रेषण-कुशलता पर भी बल रहता है।
(c) भाषा-अर्जन सहज और स्वाभाविक होता है, जबकि भाषा-अधिगम प्रयासपूर्ण होता है।
(d) रोजगार प्राप्त करने के लिए ही भाषा सीखी जाती है।
Solutions
S1. Ans.(a)
S2. Ans.(b)
S3. Ans.(d)
S4. Ans.(d)
S5. Ans.(c)
S6. Ans.(d)
S7. Ans.(a)
S8. Ans.(d)
S9. Ans.(d)
S10. Ans.(d)
