Q1. भाषा में आकलन सम्भव है
(a) सीखने-सिखाने की प्रक्रिया के दौरान अवलोकन द्वारा
(b) केवल परीक्षाओं द्वारा
(c) केवल परियोजना कार्य द्वारा
(d) केवल गतिविधियों द्वारा
Q2. भाषा में आकलन करते समय आप किसे सबसे कम महत्व देगे?
(a) प्रश्नों का निर्माण करना
(b) परिचर्चा
(c) सृजनात्मक लेखन
(d) प्रश्नों के उत्तर लिखना
Q3. भाषा शिक्षण की प्रक्रिया
(a) अत्यन्त जटिल प्रक्रिया है
(b) भाषा की कक्षा में ही सम्भव है
(c) घर में सम्भव नहीं है
(d) विभिन्न विषयों की कक्षाओं में भी सम्भव है
Q4. द्वितीय भाषा के रूप में हिन्दी सीखने का मुख्य उद्देश्य है
(a) मानक हिन्दी लिखने में निपुणता प्राप्त करना
(b) हिन्दी और अपनी मातृभाषा के अन्तर को कण्ठस्थ करना
(c) हिन्दी के व्याकरण पर अधिकार प्राप्त करना
(d) दैनिक जीवन में हिन्दी में समझने तथा बोलने की क्षमता का विकास करना
Q5. भाषा की कक्षा में एक शिक्षक बच्चों से क्या अपेक्षा करता है?
(a) बच्चे अपनी मातृभाषा का बिल्कुल भी प्रयोग न करें
(b) बच्चे सवालों के बँधे-बँधाए जवाब न दें
(c) बच्चे सवालों के बँधे-बँधाए जवाब दें
(d) संस्कृतनिष्ठ भाषा में ही जवाब दें
Directions (6-9): निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
वन, जीवन के स्त्रोत हैं। वनों से पर्यावरण की रक्षा होती है। वन, ईश्वर के द्वारा मानव को प्रदान किया गया सबसे बड़ा उपहार है। यह वन्य प्राणियों की क्रीड़ा स्थली है। वन पर्यावरण को बचाने में सर्वाधिक सहयोग करते हें वनों की रक्षा करना हमारा सबसे बड़ा दायित्व हें
Q6. वन जीवन के स्त्रोत क्यों हैं।
(a) यहाँ पशु-पक्षी निवास करते हैं।
(b) लोग पेड़ काटकर धन कमाते हैं
(c)वन पर्यावरण की सुरक्षा में सहायक होते हैं
(d) वनों से रोजी-रोटी चलती है
Q7. वनों से पर्यावरण की रक्षा कैसे होती है
(a) ध्वनि प्रदूषण रुकता है
(b) आबादी नियन्त्रित होती है
(c)प्रदूषण नियन्त्रिण होता है
(d) खनिज प्राप्त होते हैं
Q8. वनों की रक्षा कैसे की जा सकती है?
(a) घरों के आस-पास पेड लगाकर
(b) रोज एक पौधा लगाकर
(c) पेड़ काटने वालों के लिए सख्त कानून बनाकर
(d) इनमे से कोई नहीं
Q9. पर्यावरण किन शब्दों के योग से बना है?
(a) पर्य + आवरण
(b) पर्या + वरण
(c) परि + आवरण
(d) परि + अवरण
Q10. वर्तनी की दृष्टि से कौन-सा शब्द शुद्ध है?
(a) प्राणीवृन्द
(b) प्राणिवृंद
(c)प्राणिवृन्ढ
(d) प्राणिवृद
Solutions:
S1. Ans.(a)
S2. Ans.(b)
S3. Ans.(d)
S4. Ans.(d)
S5. Ans.(b)
S6. Ans.(c)
S7. Ans.(c)
S8. Ans.(c)
S9. Ans.(c)
S10. Ans.(a)
