Directions (1-5): नीचे दिए गए गद्यांश पर आधारित पांच प्रश्न दिए गये है. गद्यांश का अध्ययन सावधानीपूर्वक कीजिये और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिये.
कबीर ने समाज में रहकर समाज का बडे़ समीप से निरीक्षण किया. समाज में फैले बाह्याडम्बर, भेदभाव, साम्प्रदायिकता आदि का उन्होंने पुष्ट प्रमाण लेकर ऐसा दृढ़ विरोध किया कि किसी की हिम्मत नहीं हुई जो उनके अकाट्य तर्कों को काट सके. कबीर का व्यक्तित्व इतना ऊँचा था कि उनके सामने टिक सकने की हिम्मत किसी में नहीं थी. इस प्रकार उन्होंने समाज तथा धर्म की बुराइयों को निकाल-निकालकर सबके सामने रखा, ऊँचा नाम रखकर संसार को ठगने वालों के नकली चेहरों को सबको दिखाया और दीन-दलितों को ऊपर उठने का उपदेश देकर अपने व्यक्तित्व को सुधारकर सबके सामने एक महान् आदर्श प्रस्तुत कर सिद्धान्तों का निरूपण किया. कर्म, सेवा, अहिंसा तथा निर्गुण मार्ग का प्रसार किया. कर्मकाण्ड तथा मूर्तिपूजा का विरोध किया. अपनी साखियों, रमैनियों तथा सबदों को बोलचाल की भाषा में रचकर सबके सामने एक विशाल ज्ञानमार्ग खोला. इस प्रकार कबीर ने समन्वयवादी दृष्टिकोण अपनाया और कथनी- करनी की एकता पर बल दिया. वे महान् युगद्रष्टा, समाज-सुधारक तथा महान् कवि थे. उन्होंने हिन्दू, मुस्लिम के बीच समन्वय की धारा प्रवाहित कर दोनों को ही शीतलता प्रदान की.
Q1. कबीर के सामने कोई नहीं टिक पाता था, क्योंकि कबीर-
(a) उच्च शिक्षा प्राप्त विद्वान् और बहुश्रुत थे
(b) शास्त्रार्थ में अत्यन्त प्रवीण थे
(c) का व्यक्तित्व बहुत ऊँचा था
(d) का सामाजिक निरीक्षण तथ्यात्मक था
Q2. कबीर ने विरोध किया-
(a) आचरणहीन ढोंगियों का
(b) शोषकों और दलितों का
(c) साम्प्रदायिक सामंजस्य का
(d) शोषितों और पीड़ितों का
Q3. सन्त कबीर ने प्रशस्त किया-
(a) ज्ञानमार्ग
(b) भक्तिमार्ग
(c) वेद-मार्ग
(d) सत्य और अहिंसा का मार्ग
Q4. कबीर की रचनाओं की भाषा बोलचाल की भाषा थी, क्योंकि उनके उपदेश थे-
(a) असाधारण और असामान्य लोगों के लिए
(b) सम्पन्न एवं समृद्ध लोगों के लिए
(c) कवियों एवं लेखकों के लिए
(d) सर्वसाधारण के लिए
Q5. कबीर के साम्प्रदायिकता विरोधी तर्क अकाट्य थे, क्योंकि-
(a) कबीर ने समाज का निरीक्षण बडे़ समीप से किया था
(b) उनके तर्क पुष्ट प्रमाणों पर आधारित थे
(c) वे इनसे व्यक्तिगत लाभ उठाना चाहते थे
(d) वे इनसे यशोपार्जन करना चाहते थे
Directions (6-10): नीचे दिया गया हरेक वाक्य चार भागों में बांटा गया है जिन्हें (a), (b), (c) और (d) क्रमांक दिए गए हैं। आपको यह देखना है कि वाक्य के किसी भाग में व्याकरण, भाषा, वर्तनी, शब्दों के गलत प्रयोग या इसी तरह की कोई त्रुटि तो नहीं है। त्रुटि अगर होगी तो वाक्य के किसी एक भाग में ही होगी। उस भाग का क्रमांक ही उत्तर है।
Q6. भाषा वाक्यों से (a)/ बनती है, वाक्य शब्दों (b)/ से बनते हैं और शब्द मूल (c)/ धूनियों से बनते हैं। (d)
Q7. मुझे विश्वास है कि पाठक प्रस्तुत (a)/ व्याकरण से लाभान्वित होंगे और उन्हें (b)/ हिन्दी भाषा की शुद्ध रचना करना (c)/ में सहायता प्राप्त होगी। (d)
Q8. राजेन्द्र बाबू सरल जीवन और (a)/ ऊंचे विचार के जागते-जीते (b)/ उदाहरण थे और आज भी (c)/ देश को उन पर गर्व है। (d)
Q9. सर्वाजनिक क्षेत्र का बैंकों में (a)/ बढ़ती हुई अनर्जक (b)/ आस्तियों की मात्रा (c)/ चिंता का विषय है। (d)
Q10. शराब पीकर पुलिस ने (a)/ सड़क पर हुड़दंग मचाने (b)/ के लिए लड़कों को रात (c)/ भर के लिए थाने में रोक लिया (d)
Solutions:
S1. Ans. (c)
Sol.का व्यक्तित्व बहुत ऊँचा था
S2. Ans. (a)
Sol.आचरणहीन ढोंगियों का
S3. Ans. (a)
Sol.ज्ञानमार्ग
S4. Ans. (d)
Sol.सर्वसाधारण के लिए
S5. Ans. (b)
Sol.उनके तर्क पुष्ट प्रमाणों पर आधारित थे
S6. Ans. (d)
Sol.’धूनियों से बनते हैं’ के स्थान पर ‘ध्वनियों से बनते हैं’ का प्रयोग होगा.
S7. Ans. (c)
Sol. ‘करना’ के स्थान पर ‘करने’ का प्रयोग होगा
S8. Ans. (b)
Sol. ‘ऊँचे विचार के जागते-जीते’ के स्थान पर ‘ऊँचे विचार के जीते-जागते या जीवंत’ का प्रयोग होगा.
S9. Ans. (a)
Sol. ‘सर्वाजनिक क्षेत्र का बैंकों में’ के स्थान पर ‘सार्वजनिक क्षेत्र के बैंकों में’ का प्रयोग होगा.
S10. Ans. (a)
Sol. शराब पीकर पुलिस ने के स्थान पर ‘पुलिस ने शराब पीकर’ का प्रयोग होगा.
