Directions (1-6): नीचे दिए पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
चले गाँव की ओर, जहाँ पर हरे खेत लहराते,
मेड़ों पर हैं कृषक घूमते, सुख से विरहा गाते।
गेहूँ चना मटर जो सिर पर लेकर भार खड़े हैं,
बीच-बीच में प्रहरी जैसे दिखते वृक्ष अड़े हैं।
चलें गाँव की ओर, झोंपड़े जहाँ झुके धरती में,
तरु के नीचे खेल रहे हैं बच्चे निज मस्ती में।
कटि पर लिए गगरिया गोरी आती है बलखाती,
देख किसी गुरुजन को सम्मुख सहसा शरमा जाती।
Q1. कवि कहाँ घूम रहा है?
(a) बागों में
(b) खेतों में
(c) गाँव में
(d) ये सभी
Q2. खेतों में गेहूँ, चना और मटर कैसे दिखाई देते हैं?
(a) लहराते हुए
(b) प्रहरी के समान
(c) गाते हुए
(d) बोझ लेकर खड़े हुए
Q3. युवतियाँ शरमा क्यो जाती हैं?
(a) किसी गुरुजन के सहसा सामने आ जाने के कारण
(b) उनकी बलखाती चाल को कोई देख लेता है
(c) गाँव के बड़े सामने आ जाते हैं
(d) अपनी मस्ती पर स्वयं लज्जित हो जाती हैं
Q4. कटि शब्द से क्या तात्पर्य हैं
(a) सिर
(b) कमर
(c) घड़ा
(d) कुआँ या घाट
Q5. तरु शब्द का पर्यायवाची है
(a) फूल
(b) खेत
(c) झोपड़ी
(d) वृक्ष
Q6. ‘तरनि तनूजा तट तमाल तरुवर बहु छाएं’ में कौन-सा अलंकार है?
(a) अनुप्रास
(b) यमक
(c) उत्प्रेक्षा
(d) उपमा
Q7. वह थोड़ा बीमार है – इस वाक्य में ‘थोड़ा’ में कौन-सा क्रियाविशेषण है?
(a) परिमाणवाचक क्रियाविशेषण
(b) कालवाचक क्रियाविशेषण
(c) स्थानवाचक क्रियाविशेषण
(d) रीतिवाचक क्रियाविशेषण
Q8. भाषा की पढ़ाईः
(a) समूची पाठ्यचर्या में व्याप्त है।
(b) पाठ्यचर्या का हिस्सा नहीं है।
(c) बेहद जटिल और संवेदनशील है।
(d) भाषा की पाठ्य-पुस्तक से भी संभव है।
Q9. हिन्दी भाषा-शिक्षण के संदर्भ में आप किस कथन से सहमत नहीं है?
(a) कक्षा में बच्चों को विविध प्रकार का बाल-साहित्य उपलब्ध कराया जाना चाहिए।
(b) कक्षा में बच्चों को अधिकाधिक लिखित कार्य दिया जाना चाहिए।
(c) कक्षा में बच्चों की भाषा का सम्मान किया जाना चाहिए।
(d) कक्षा में बच्चों को अपनी बात कहने की स्वतंत्रता दी जानी चाहिए।
Q10. भाषा-अर्जन और भाषा-अधिगम के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं हैं?
(a) भाषा-अधिगम में कभी भी अनुवाद का सहारा नहीं लिया जाता
(b) भाषा-अर्जन सहज और स्वाभविक होता है जबकि भाषा-अधिगम प्रयासपूर्ण होता है
(c) सांस्कृतिक विभिन्नता भाषा-अर्जन और भाषा अधिगम को प्रभावित करने वाला महत्त्वपूर्ण कारक है
(d) भाषा-अर्जन प्रयासपूर्ण प्रक्रिया है
Solutions:
S1. Ans.(d)
S2. Ans.(d)
S3. Ans.(a)
S4. Ans.(b)
S5. Ans.(d)
S6. Ans.(a)
S7. Ans.(a)
S8.Ans.(a)
S9.Ans.(b)
S10. Ans.(a)
