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Erik’s Psycho-social Theory- CDP Notes for CTET 2020: FREE PDF

 Erikson’s Stages Of Psychosocial Development /एरिकसन के मनोसामाजिक विकास के चरण

 

  • Biological because of belief that there are innate drives to develop social relationships and that these promote survival (Darwinism)/ जैविक विश्वास के कारण कि सामाजिक संबंधों को विकसित करने के लिए जन्मजात हैं और ये अस्तित्व को बढ़ावा देते हैं (डार्विनवाद)
  • Divided life span into eight psychosocial stages, each associated with a different drive and a problem or crisis to resolve/ जीवन को आठ मनोसामाजिक चरणों में विभाजित किया गया है, प्रत्येक एक अलग ड्राइव और एक समस्या या संकट के साथ जुड़ा हुआ है
  • Outcome of each stage varies along a continuum from positive to negative/ प्रत्येक चरण का परिणाम सकारात्मक से नकारात्मक तक एक निरंतरता के साथ बदलता रहता है

चरण (Erik Erikson)

  1. चरण-1 (जन्म–1) विश्वास बनाम अविश्वास

  • Infants must rely on others for care / शिशु अपनी देखभाल के लिए दूसरों पर निर्भर होते हैं
  • Consistent and dependable caregiving and meeting infant needs leads to a sense of trust/ निरंतर व विश्वसनीय देखभाल और शिशु की जरूरतों को पूरा करने से उनमें विश्वास की भावना पैदा होती है
  • Infants who are not well cared for will develop mistrust / जिन शिशुओं की देखभाल अच्छी तरह से नहीं की जाती है, उनमें अविश्वास का विकास हो जाता है

 

  1. चरण-2 (1–3 वर्ष) स्वायत्तता बनाम शर्म और संदेह

  • Children are discovering their own independence बच्चे अपनी स्वतंत्रता की खोज करते हैं
  • Those given the opportunity to experience independence will gain a sense of autonomy स्वतंत्रता का अनुभव करने वालों में स्वायत्तता की भावना उत्पन्न होती है
  • Children that are overly restrained or punished harshly will develop shame and doubt जिन बच्चों को अत्यधिक संयमित या कठोर रूप से दंडित किया जाता है, उनमें शर्म और संदेह का विकास होता है

 

  1. चरण-3 (3–5 वर्ष) आत्मबल बनाम अपराधबोध

  • Children are exposed to the wider social world and given greater responsibility बच्चों को व्यापक सामाजिक दुनिया से अवगत कराया जाता है और उन्हें बड़ी जिम्मेदारी सौंपी जाती है
  • Sense of accomplishment leads to initiative, whereas feelings of guilt can emerge if the child is made to feel too anxious or irresponsible उपलब्धि की भावना से आत्मबल मिलता है, जबकि यदि बच्चे बहुत चिंतित या गैर-जिम्मेदार महसूस करने लगते हैं तो अपराध की भावनाएँ उभर सकती हैं।

 

  1. चरण-4 (5–12 वर्ष) मेहनत बनाम हीनता

  • Stage of life surrounding mastery of knowledge and intellectual skills/ परिवेश में ज्ञान और बौद्धिक कौशल के अनुभव अवस्था
  • Sense of competence and achievement leads to industry/ क्षमता और उपलब्धि की भावना मेहनत की ओर ले जाती है
  • Feeling incompetent and unproductive leads to inferiority/ अक्षम और अनुत्पादक महसूस करने से हीन भावना पैदा होती है

 

  1. चरण5 (किशोरावस्था) पहचान बनाम भ्रम

  • Developing a sense of who one is and where one is going in life / जीवन में कौन है और कहां जा रहा है, इस भावना को विकसित करना
  • Successful resolution leads to positive identity सफल संकल्प सकारात्मक पहचान की ओर ले जाता है
  • Unsuccessful resolution leads to identity confusion or a negative identity/ असफल संकल्प पहचान का भ्रम या नकारात्मक पहचान की ओर जाता है

 

      6 . चरण6 (प्रारंभिक वयस्कता) अंतरंगता बनाम अलगाव

  • Time for sharing oneself with another person/ किसी अन्य व्यक्ति के साथ खुद को साझा करने का समय
  • Capacity to hold commitments with others leads to intimacy/ दूसरों के साथ प्रतिबद्धता रखने की क्षमता अंतरंगता की ओर ले जाती है
  • Failure to establish commitments leads to feelings of isolation/ प्रतिबद्धता स्थापित करने में विफलता अलगाव की भावनाओं की ओर ले जाती है

 

  1. चरण7 (मध्य वयस्कता) उदारता बनाम ठहराव

  • Caring for others in family, friends, and work leads to sense of contribution to later generations/ परिवार, दोस्तों और कार्यस्थल पर दूसरों की सहायता करने से भावी पीढ़ियों के लिए योगदान की भावना पैदा होती है
  • Stagnation comes from a sense of boredom and meaninglessness/ ठहराव बोरियत और अर्थहीनता की भावना से आता है

 

  1. चरण-8 (उत्तर-वयस्कता से मृत्यु तक) सम्पूर्णता बनाम निराशा

  • Successful resolutions of all previous crises leads to integrity and the ability to see broad truths and advise those in earlier stages/ पिछले सभी संकटों का सफल समाधान सम्पूर्णता की ओर जाता है और साथ ही व्यापक सत्य को देखने की क्षमता और पहले के चरणों के लिए सीख देता है
  • Despair arises from feelings of helplessness and the bitter sense that life has been incomplete/ निराशा असहायता की भावना और इस कटु भावना से उत्पन्न होती है कि जीवन अधूरा है

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