Q1. If socially unacceptable behavior is converted into acceptable one, it is called
рдпрджрд┐ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рдЕрд╕реНрд╡реАрдХрд╛рд░реНрдп рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХреЛ рд╕реНрд╡реАрдХрд╛рд░реНрдп рдореЗрдВ рдмрджрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдЗрд╕реЗ рдХреНрдпрд╛ рдХрд╣рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ?
(a) repression/ рд░рд┐рдкреНрд░реЗрд╢рди
(b) sublimation/ рд╕рдмрд▓рд┐рдореЗрд╢рди
(c) compensation/рдХреЛрдореНрдкреЗрдВрдЬреЗрд╢рди
(d) identification/ рдЖрдЗрдбреЗрдВрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди
Q2. A mentally healthy person is one who
рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рд╕реНрд╡рд╕реНрде рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рд╡рд╣ рд╣реИ, рдЬреЛ
(a) adapt himself to the changing conditions of the environment/ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреА рдмрджрд▓рддреА рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдиреБрдХреВрд▓ рдЦреБрдж рдХреЛ рдврд╛рд▓реЗрдВ
(b) can participate in social activities even in the state of emotional disturbances / рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рдЧрдбрд╝рдмрдбрд╝реА рдХреА рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдореЗрдВ рднреА рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рднрд╛рдЧ рд▓реЗ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
(c) does not get involved in any anti-social activities and abides by the law/ рдХрд┐рд╕реА рднреА рдЕрд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдХрд╛рдиреВрди рдХрд╛ рдкрд╛рд▓рди рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
(d) All of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рд╕рднреА
Q3. Which of the following is not a sign of an intelligent young child?
рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рдмреБрджреНрдзрд┐рдорд╛рди рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреА рдирд┐рд╢рд╛рдиреА рдирд╣реАрдВ рд╣реИ?
(a) One who has the ability to cram long essays very quickly/ рд╡рд╣ рдЬреЛ рдмрд╣реБрдд рдЬрд▓реНрджреА рдирд┐рдмрдВрдз рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд░рдЦрддрд╛ рд╣реИ
(b) One who has the ability to communicate fluently and appropriately/ рд╡рд╣ рдЬреЛ рдзрд╛рд░рд╛рдкреНрд░рд╡рд╛рд╣ рдФрд░ рдЙрдЪрд┐рдд рд░реВрдк рд╕реЗ рд╕рдВрд╡рд╛рдж рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд░рдЦрддрд╛ рд╣реИ
(c) One who carries on thinking in an abstract manner/ рд╡рд╣ рдЬреЛ рдЕрдореВрд░реНрдд рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╕реЛрдЪрддрд╛ рд╣реИ
(d) One who can adjust oneself in a new environment/ рд╡рд╣ рдЬреЛ рдЕрдкрдиреЗ рдЖрдк рдХреЛ рдПрдХ рдирдП рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдореЗрдВ рд╕рдорд╛рдпреЛрдЬрд┐рдд рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ
Q4. For proper adjustment in the society, person
рд╕рдорд╛рдЬ рдореЗрдВ рдЙрдЪрд┐рдд рд╕рдорд╛рдпреЛрдЬрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐
(a) must be contended with what he has/ рдЙрд╕рдХреЗ рдкрд╛рд╕ рдЬреЛ рдХреБрдЫ рднреА рд╣реИ, рдЙрд╕рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
(b) enthusiastic and energetic / рдЙрддреНрд╕рд╛рд╣реА рдФрд░ рдКрд░реНрдЬрд╛рд╡рд╛рди
(c) must have his own philosophy of life / рдЬреАрд╡рди рдХрд╛ рдЕрдкрдирд╛ рджрд░реНрд╢рди рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП
(d) All of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рд╕рднреА
Q5. Special schools for backward children are needed when
рдкрд┐рдЫрдбрд╝реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
(a) backwardness lies in any handicap/ рдкрд┐рдЫрдбрд╝рд╛рдкрди рдХрд┐рд╕реА рднреА рдмрд╛рдзрд╛ рдореЗрдВ рдирд┐рд╣рд┐рдд рд╣реИ
(b) backwardness is very serious/ рдкрд┐рдЫрдбрд╝рд╛рдкрди рдмрд╣реБрдд рдЧрдВрднреАрд░ рд╣реИ
(c) number of such children is very high in a particular society/ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд╕рдорд╛рдЬ рдореЗрдВ рдРрд╕реЗ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдмрд╣реБрдд рдЕрдзрд┐рдХ рд╣реИ
(d) All of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рд╕рднреА
Q6. Which of the following statements regarding educational backwardness is correct?
рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдкрд┐рдЫрдбрд╝реЗрдкрди рдХреЗ рд╕рдВрдмрдВрдз рдореЗрдВ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдХрдерди рд╕рд╣реА рд╣реИ?
(a) Stagnation leads to educational backwardness and vice versa/ рдард╣рд░рд╛рд╡ рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдкрд┐рдЫрдбрд╝реЗрдкрди рдФрд░ рдЗрд╕рдХреЗ рд╡рд┐рдкрд░реАрдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ
(b) Low IQ leads to poor educational achievement and vice versa/ рдХрдо IQ рдХреА рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдЙрдкрд▓рдмреНрдзрд┐ рдФрд░ рдЗрд╕рдХреЗ рд╡рд┐рдкрд░реАрдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ
(c) Both/ рджреЛрдиреЛрдВ (a) and (b)
(d) None of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВ
Q7. What should be done by a teacher to improve the functional skills of borderline cases?/ рд╕реАрдорд╛рд╡рд░реНрддреА рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдХреЗ рдХрд╛рд░реНрдпрд╛рддреНрдордХ рдХреМрд╢рд▓ рдХреЛ рдмреЗрд╣рддрд░ рдмрдирд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдХреНрдпрд╛ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?
(a) Raise their confidence level/ рдЙрдирдХрд╛ рдЖрддреНрдорд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рд╕реНрддрд░ рдмрдврд╝рд╛рдПрдБ
(b) Give more chance of practice and drill / рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдФрд░ рдбреНрд░рд┐рд▓ рдХрд╛ рдЕрдзрд┐рдХ рдореМрдХрд╛ рджреЗрдВ
(c) Raise their ability to apply knowledge/ рдЬреНрдЮрд╛рди рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдЙрдирдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдмрдврд╝рд╛рдПрдБ
(d) All of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рд╕рднреА
Q8. Diagnoses of mental retardation help us to know
рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдордВрджрддрд╛ рдХрд╛ рдирд┐рджрд╛рди рд╣рдореЗрдВ рдЬрд╛рдирдиреЗ рдореЗрдВ рдорджрдж рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
(a) an estimate of individualтАЩs present level of functioning in terms of test performance, social adjustment etc./ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди, рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдорд╛рдпреЛрдЬрди рдЖрджрд┐ рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреЗ рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рд╕реНрддрд░ рдХреЗ рдХрд╛рдордХрд╛рдЬ рдХрд╛ рдЕрдиреБрдорд╛рдиред
(b) the causes of individualтАЩs inadequacies and to provide proper treatment/ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреА рдЕрдкрд░реНрдпрд╛рдкреНрддрддрд╛ рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдФрд░ рдЙрдЪрд┐рдд рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП
(c) the suitable placement for these children/ рдЗрди рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЙрдкрдпреБрдХреНрдд рд╕реНрдерд╛рди
(d) All of the above/ рдЙрдкрд░реЛрдХреНрдд рд╕рднреА
Q9. Which of the following statements about creativity is not correct?
рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХрддрд╛ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдХрдерди рд╕рд╣реА рдирд╣реАрдВ рд╣реИ?
(a) Highly intelligent children are creative ones but vice versa is not correct/ рдЕрддреНрдпрдзрд┐рдХ рдмреБрджреНрдзрд┐рдорд╛рди рдмрдЪреНрдЪреЗ рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ рд▓реЗрдХрд┐рди рдЗрд╕рдХреЗ рд╡рд┐рдкрд░реАрдд рд╕рд╣реА рдирд╣реАрдВ рд╣реИ
(b) They are very social in personal relations/ рд╡реЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рд╕рдВрдмрдВрдзреЛрдВ рдореЗрдВ рдмрд╣реБрдд рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╣реИрдВ
(c) They are risk loving, enthusiastic and dedicated to the pursuit of their own ideas/ рд╡реЗ рдЕрдкрдиреЗ рд╕реНрд╡рдпрдВ рдХреЗ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рдЦреЛрдЬ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрдпрд╛рд░ рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ, рдЙрддреНрд╕рд╛рд╣реА рдФрд░ рд╕рдорд░реНрдкрд┐рдд рд╣реИрдВ
(d) They are very sensitive to criticism/ рд╡реЗ рдЖрд▓реЛрдЪрдирд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдмрд╣реБрдд рд╕рдВрд╡реЗрджрдирд╢реАрд▓ рд╣реИрдВ
Q10. A student of V-grade with тАШvisual deficiencyтАЩ should be
рджреГрд╢реНрдп рдЕрдХреНрд╖рдорддрд╛ рд╡рд╛рд▓реЗ рдПрдХ рд╡реА-рдЧреНрд░реЗрдб рдХреЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреЛ рдХрд┐рд╕ рд▓рд┐рдП рдорд╛реЮ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?
(a) excused to do a lower level of work/ рдирд┐рдЪрд▓реЗ рд╕реНрддрд░ рдХреЗ рдХрд╛рдо рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдмрд╣рд╛рдирд╛
(b) helped with higher routine-work by parents and friends/ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛ рдФрд░ рджреЛрд╕реНрддреЛрдВ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЙрдЪреНрдЪ рджрд┐рдирдЪрд░реНрдпрд╛-рдХрд╛рд░реНрдп рдореЗрдВ рдорджрдж рдХреА рдЧрдИ
(c) treated normally in the classroom and provided support through Audio CDs/ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рд░реВрдк рд╕реЗ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдСрдбрд┐рдпреЛ рд╕реАрдбреА рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ
(d) given special treatment III the classroom/ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ III рдХреЛ рджреА рдЧрдИ рдХрдХреНрд╖рд╛
Solutions
S1. Ans.(b)
Sol.
S2. Ans.(d)
Sol.
S3. Ans.(a)
Sol.
S4. Ans.(d)
Sol.
S5. Ans.(d)
Sol.
S6. Ans.(c)
Sol.
S7. Ans.(d)
Sol.
S8. Ans.(d)
Sol.
S9. Ans.(b)
Sol.
S10. Ans.(c)
Sol.